【题目】如表是Na2CO3、NaCl的溶解度。
温度 | Na2CO3 | NaCl |
20℃ | 21.8g | 36.0g |
30℃ | 39.7g | 36.3g |
20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解。下列说法正确的是( )
A. 烧杯①中溶质与溶剂的质量比为3:10
B. 烧杯②中溶质的质量分数为30%
C. 烧杯①中溶液升温至30℃,溶质质量分数不变
D. 烧杯①②中溶液升温至30℃(忽略水的蒸发),溶液质量①=②
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____.
(2)如图所示的2个实验,从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是_____,通过B实验证明水是由_____组成的.
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
A和B在一定条件下反应可生成C和D.下列说法正确的是_____(填序号).
①4种物质均由分子构成 ②4种物质中D属于单质 ③该反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均未改变 ⑤生成C、D两种物质的质量比为22:7.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)A物质是
(2)B与C反应的化学方程式为 ;
A与E反应时的实验现象为 ;
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是 (填序号)。
①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜。该小组设计了如图的实验方案,回答下列有关问题:
(查阅资料:Cu2O是红色固体,它与稀硫酸的反应为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O)
(1)图中X的化学式为_____,A中的物质有_____。
(2)加入过量的Y有两个作用:一是_____,二是_____。写出其中1个反应的化学方程式_____。
(3)操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____,该仪器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。
(4)操作Ⅲ包含蒸发浓缩、_____、过滤。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见物质且只有D含金属元素。其中E为单质,其余物质为化合物,A为温室气体,C为氧化物。(“﹣”表示物质间能够发生反应,“→”表示物质能够发生转化,部分反应物、生成物以及反应条件已省略)
(1)E的化学式为_____。
(2)D转化成B反应的化学方式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。
(1)我国酒文化源远流长。蒸酒时,去第一锅“酒头”,弃第三锅“酒尾”,“掐头去尾取中段”,是为“二锅头”。从微粒的角度分析,酒精变为酒精蒸气时,变化的是分子的_____。
(2)酒精溶液可消毒。图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到的结论是_____。
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【题目】用化学符号和化学式表示:两个亚铁离子_____;氧化铁中铁元素化合价_____;磁铁矿的主要成分_____;儿童缺少_____元素严重时,会得佝偻病。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是_____,从C到D液体的pH_____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)原白色固体中一定含有_____,一定不含有_____;
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是_____;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量D点的溶液于试管中,加入_____,观察有无的现象,则可证明白色固体的成分。
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【题目】为了研究炼铁原理,某小组用CO与Fe2O3反应进行实验.
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是____________________.
(2)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是____________________.
(3)反应结束时,应先撤酒精灯,继续通CO至玻璃管冷却,目的是______________________.
(4)该装置的不足之处是______________________
(5)反应停止后,同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣,大家纷纷提出自己的猜想.请将你的猜想写出:
猜想一:____________________.
猜想二:____________________.
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