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    如图所示是一把铁制剪刀．它的下列自述中一定涉及化学变化的是（　　）
    A、我的造型既特殊又美观
    B、我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看
    C、我经过磨砺会更加锋利
    D、我能剪出各式各样的服饰
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．
    解答：解：A、我的造型既特殊又美观，是形状和光泽，没有化学变化，故选项错误；
    B、我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项正确；
    C、我经过磨砺会更加锋利，没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；
    D、我能剪出各式各样的服饰，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    故选B
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两种黑色固体粉末A和B装入试管中加热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．若将C通过灼热的固体A，则装变成一种可燃性气体D．当试管里的物质反应完全后，黑色粉末变成了红色的E．根据以上叙述填空：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出转化的化学方程式：C+A→D：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．试回答：
    ①t1℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    ②t2℃时，若将30g A物质放入100g水中，搅拌，所得溶液是
     
    （填饱和、不饱和）溶液，若再向其中加入30g A物质，所得溶液质量为
     
    g．
    ③若A物质中混有少量的B物质时，要提纯A物质，可用
     
    法．
    ④将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，分别冷却到t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    （用“＜”“＞”“=”连接）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请回答下列有关问题：
    （1）①过滤操作所必需的仪器：
     
    ；
    A． 烧杯 B． 酒精灯  C． 铁架台（带铁圈）D． 试管
    E． 玻璃棒 F． 漏斗  G． 托盘天平H． 蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （3）①蒸馏时加入沸石的目的是
     
    ；
    ②所得蒸馏水是
     
    （填“硬水”或“软水”），可以用
     
    来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    药品的取用“三不”原则：不能用手接触药品、不凑近瓶口闻药品的气味、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物品中，不属于有机合成材料的是（　　）
    A、塑料桌布B、铝合金窗框
    C、尼龙绳D、汽车轮胎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置回答问题：
    （1）写出标号仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）高锰酸钾制氧气的文字表达式：
     
    ；装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是
     
    ；但它用于高锰酸钾制取氧气时，一个需要改进的地方是
     
    ．
    （3）检验装置A气密性的操作是
     
    ，再用双手紧握试管，看
     
    ；
    （4）用装置B的收集氧气是因为氧气
     
    ；排水收集氧气，判断氧气集满的方法是
     
    ．
    （5）过氧化氢制取氧气的文字表达式是
     
    ，与高锰酸钾制取氧气的方法相比，其优点是
     
    （答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里常用来制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末 b．加热高锰酸钾固体； c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

    （1）写出图1中指定仪器的名称①
     
       ③
     
    ．
    （2）用图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
     
    ．
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
     
    ；在结束实验时，要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是：
     
    利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是：
     

    （4）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式，并说出反应类型
     
    、
     

    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：
     
     或
     
    ．
    （6）如图2是利用排水法收集好的一瓶氧气．请椐此回答该气体应具有的一些物理性质（回答两条即可，不能回答“无色气体”）．
    （1）
     
    ；（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源迫在眉睫．下列不属于新能源的是（　　）
    A、太阳能B、潮汐能
    C、风能D、天然气

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