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    【题目】某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是（ ）

    A．铝箔 B．红磷 C．木炭 D．硫黄

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、铝箔在氮气和氧气的混合气体中不能燃烧，不能除去氧气．故A错误；B、磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，可以除去氧气，得到较为纯净的氮气．故B正确；C、木炭与氧气反应生成气体二氧化碳，虽除去氧气，而增加了新的气体．故C错误；D、硫与氧气反应生成气体二氧化硫，虽除去氧气，而增加了新的气体．故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钙（CaO2）是一种白色、无毒、难溶于水的固体，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行探究。

    一、过氧化钙的性质研究

    （1）取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，产生无色气泡，将带火星的木条伸进试

    管中，观察到带火星的木条 ，说明过氧化钙与水反应有氧气生成。

    （2）分别取实验（1）静置后的上层清液少量于两支试管中，向其中一支试管中滴入酚酞试液，发现溶液变成红色，说明溶液呈 性；向另一支试管中通入二氧化碳，溶液变浑浊，说明过氧化钙与水反应还有氢氧化钙生成。

    结论：过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气。

    二、过氧化钙的制备研究

    实验室用钙盐制备CaO2，其主要实验装置（图1）和流程（图2）如下：

    （3）图1试管中的物质是NH4Cl和Ca(OH)2，加热时发生反应生成CaCl2、NH3 和H2O，

    反应的化学方程式为 。

    （4）“沉淀”时发生的反应为：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl，需

    要控制温度在0℃左右，采用的操作是将反应容器放置在 中，反应温度不能过高

    的原因是：①防止氨水挥发；② 。

    （5）“过滤”所得的副产品NH4Cl可做化肥中的 肥。检验“水洗”已经洗净的方

    法是：取最后一次洗涤液少量于试管中， 。

    （6）加热分解法是测定CaO2产品纯度的常用方法之一（2CaO2 2CaO+O2↑）。

    右图是实验室测定产品中CaO2纯度的装置。实验步骤：检查装置的气密性→装填药品0.30g→调节量气管和水准管两边水位相平→加热至不再有气体放出→冷却至室温，调节量气管和水准管两边水位相平→读数→再重复2次，取平均值，计算。（已知：该温度和压强下的O2密度为1.43g/L）

    根据下表数据，计算CaO2产品纯度（请写出计算过程）。

    若样品质量用wg表示，反应前称量药品和小试管总质量为mg，反应后在空气中冷却，称量药品和小试管总质量为ng，则CaO2纯度，此方案测定结果偏小的原因可能是 。

    [

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是( )

    A．该反应为化合反应

    B．丙可能为该反应的催化剂

    C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

    D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果，某研究小组进行了如下探究：

    【定性研究】

    (1)如图甲，可通过观察_________________来定性比较两者的速率影响效果。

    【定量研究】

    (2)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________________________。要定量比较两者的速率影响效果，可测量生成等体积气体所需的_______________。

    【深入研究】

    (3)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子影响过氧化氢的分解速率？

    猜想1：水分子（H2O）影响过氧化氢的分解速率；

    猜想2：___________影响过氧化氢的分解速率；

    猜想3：___________影响过氧化氢的分解速率；……

    请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取同温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl。观察现象。

    加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢。

    证明是Fe3+影响过氧化氢的分解速率

    （4）【反思与讨论】上述实验确实可以证明Fe3+可以改变过氧化氢的分解速率，但不能证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂。若要证明FeCl3是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验证明FeCl3在反应前后 ___________________ 。

    请写出FeCl3催化H2O2分解的化学方程式___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：

    （1）酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生．则 BaCl2溶液和 NaNO3溶液混合后___(7)____（填“能”或“不能”）发生复分解反应．

    （2）写出一个有 BaSO4生成的中和反应化学方程式____________(8)______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣（主要成分为：铁的氧化物、少量FeS及SiO2），在实验室制备碱式硫酸铁[化学式为Fex(OH)y(SO4)z·nH2O]，主要流程如下：

    （1）焙烧时产生的二氧化硫可用石灰乳吸收，发生反应的化学方程式为 ，该步骤中用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是 。

    （2）酸溶时加入的试剂a是 （填化学式），酸溶时发生反应的属于 反应（填基本反应类型）。过滤后获得的滤渣的主要成分是 。

    （3）反应l中加双氧水的目的是为了将溶液中的Fe2+氧化为 （填离子符号）。双氧水作为该反应氧化剂的优点是 。

    （4）流程中获得碱式硫酸铁[化学式为Fex(OH)y(SO4)z·nH2O]前省略的操作是 ﹑冷却结晶﹑ 和低温烘干。

    （5）为确定碱式硫酸铁的化学式，进行了如下实验：

    ①称取1.692 g碱式硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合；

    ②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，经过滤、洗涤、干燥、称重，得沉淀2.330 g。

    ③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液，充分反应后，再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重，得固体0.640g。则碱式硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z·nH2O]样品中的y∶z的值为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，该气体一定是（ ）

    A．空气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是（ ）

    A．稀有气体 B．氮气 C．人呼出的气体 D．净化后的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质，它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。

    （1）甲的固体是天然存在的最硬的物质，其化学式为 。

    （2）乙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为 。

    （3）气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，其微观示意图如下图，请在方框中补全相应微粒的图示。

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