结合图1示实验装置.回答下列问题(1)图1中a.b仪器的名称:a .b ．(2)请你写出实验室用A装置制氧气的化学反应方程式 .装入药品前应先 ,如用D装置收集O2.则气体收集完毕时.应先 (填“从水中取出导气管或“熄灭酒精灯 )．(3)请你写出实验室用B装置制二氧化碳的化学反应方程式．如用E装置收集CO2.则气体应从端通入．(4)用块状固� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

结合图1示实验装置，回答下列问题

（1）图1中a、b仪器的名称：a

，b

．
（2）请你写出实验室用A装置制氧气的化学反应方程式

，装入药品前应先

；如用D装置收集O₂，则气体收集完毕时，应先

（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）请你写出实验室用B装置制二氧化碳的化学反应方程式

．如用E装置收集CO₂，则气体应从

端通入（填“c”或“d”）．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，该用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是

（答出一点即可）．
（5）小风利用如图2所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管，套在塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射，细木棒向上冲出的原理是（用化学方程式表）示

，表演完后，小风想回收液体中的二氧化锰固体．他应该进行

操作（填写一种实验操作的名称）．为了完成该操作，小风选择图3的仪器，但发现还缺少另一种玻璃仪器，请你写出该仪器的名称

．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,过滤的原理、方法及其应用,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
二氧化碳的密度比空气大；
（4）本题的实验装置，功能不同；
（5）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
过滤可以把不溶于水的物质除去；
过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等．

解答：解：（1）a是酒精灯，常用作热源；b是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
故填：酒精灯；长颈漏斗．
（2）实验室用A装置制氧气的化学反应方程式为：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，装入药品前应先检查装置气密性；
如用D装置收集O₂，则气体收集完毕时，应先从水中取出导气管．
故填：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；检查装置气密性；从水中取出导气管．
（3）实验室用B装置制二氧化碳的化学反应方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
如用E装置收集CO₂，因为二氧化碳的密度比空气大，则气体应从c端通入．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；c．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，该用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是能使反应随时进行或停止．
故填：能使反应随时进行或停止．
（5）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑；
想回收液体中的二氧化锰固体．应该进行过滤，为了完成该操作，如果选择图3的仪器，还缺少另一种玻璃仪器--漏斗．
故填：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑；过滤；漏斗．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案

系列答案

锁定100分小学毕业模考卷系列答案

初中学业水平考试历史与社会思想品德精讲精练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：
（1）该实验的目的是

；
（2）观察红磷燃烧的现象是

（3）该实验中发生反应的符号表达式为

；
（4）此实验的结论是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去二氧化碳中少量的一氧化碳	通入氧气、点燃
B	除去氯化钠中少量的氯化银	溶于水、过滤，蒸发结晶
C	验证锌、铜、金的金属活动性	加盐酸
D	除去生石灰中少量的碳酸钙	加水或盐酸

A、A

B、B

C、C

D、D

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空 ①石墨 ②活性炭 ③钛合金 ④酒精　（填上述相应物质的序号，不重复使用）：
（1）实验室常用的燃料是

；（2）可用于制铅笔芯的是

；
（3）可用于制造人造骨骼的是

；（4）能用于吸附冰箱异味的是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是（　　）

A、一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属

B、金刚石、石墨、C₆₀完全燃烧都生成CO₂

C、室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

D、可用澄清石灰水鉴别CO₂和CO两种气体

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列叙述正确的是（　　）

A、铝是地壳中含量最多的元素

B、武德合金是制造保险丝的材料

C、铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会被腐蚀

D、锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止铁生锈

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，装置如图：

（1）向装置Ⅰ的长颈漏斗中加水，会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明

．
（2）若应用装置Ⅱ生成O₂使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质是

．此反应的化学方程式为

．
（3）若使装置Ⅲ中分液漏斗内的液体滴加到瓶内，振荡，液体仍然澄清，锥形瓶内的气球胀大，则装置内发生的反应可能是

．（写出该反应的化学方程式）
（4）在装置Ⅳ中，从下列物质中选择适当的液体和固体分别加入到滴管甲、乙和烧杯①、②中，并在填写下表中，使其符合以下现象：将滴管甲中的液体滴入烧杯①中，可观察到气球鼓起，一段时间后气球恢复原状，此时将滴管乙中的液体滴加进烧杯②中，气球再一次鼓起，一段时间后不恢复．（将下列选项的编号填写在下表中）
A．稀盐酸B．水C．氧化钙D．碳酸钙粉末E．硝酸铵