催化器可将汽车尾气中有毒气体转化不无毒气体,发生反应的微观示意图:
下列从图示中获得的信息中,正确的是
A.图中有三种不同的氧化物 B.该反应属于化合反应
C.反应过程中没有单质生成 D.反应前后各元素化合价不变
科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室的下列做法中正确的是( )
| A. | 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 |
| B. | 为了获得感性认识,可触摸药品 |
| C. | 为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 |
| D. | 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)氯元素有多种化合价,也能形成多种化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照 排列的.
(2)有关氯酸钾(KClO3)和次氯酸钾(KClO)的下列说法中,不正确的是
A.这两种物质都由钾.氯.氧三种元素组成
B.这两种物质的分子都由钾.氯.氧三种原子构成
C.这两种物质中含有钾元素的质量分数相同
D.相同数目的分子中含有氯原子的个数相同
(3)氯气(Cl2)的相对分子质量为 .
(4)请计算氯酸钾(KClO3)中氧元素的质量分数.(精确到0.1%)
碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
①碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 .
②每袋该食盐中碘元素的质量 mg.
③中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关微粒说法错误的
A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B.钠原子失去一个电子形成钠离子 C.过氧化氢分子是由氢分子和氧分子组成 D.构成物质的微粒是在不停运动。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具
(1)(12分)写出下列微粒的化学符号
①氧化铝 ②1个铁原子 ③2个过氧化氢分子
④2个铜原子 ⑤碳酸钠 ⑥氢氧化镁
(2)(6分)化学与我们的生活密切相关。请从A干冰 B氮气 C明矾 D石墨
E氧气 F活性炭 中选择适当的物质填空(填字母)
① 可用来贮存食品 ② 可用于人工降雨 ③ 消除冰箱异味
④ 可作净水剂 ⑤ 制作铅笔芯 ⑥ 可以用来切割和焊接金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成.仅根据此结果,对M的成分推测正确的是( )
| A. | M是一氧化碳 | B. | M是甲烷 |
| C. | M中一定含有碳元素 | D. | M中含有碳、氧两种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视液面读数为79mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为70mL,则该生实际倒出的液体的体积为( )
| A. | 9mL | B. | 大于9mL | C. | 小于9mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.氧气可以用来作燃料
B.氨水能使无色酚酞试液变红
C.二氧化碳能使紫色石蕊变红
D.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
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