元素X.Y.Z.M是初中常见的四种元素.有关信息如下表: (1)M元素的名称是 . (2)Y形成的天然存在的最硬的物质是 .此物质不属于 (填“有机物或“无机物 ) (3)由X.Y两种元素组成的最简单的有机物是 .该有机物中X元素的质量分数为 . (4)由Y.Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是 . (5)由Z.M 两种元素按原子个数比1︰1组成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表：

（1）M元素的名称是。

（2）Y形成的天然存在的最硬的物质是，此物质不属于（填“有机物”或“无机物”）

（3）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为。

（4）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是。

（5）由Z、M 两种元素按原子个数比1︰1组成的化合物，俗称，写出它与水反应的化学方程式。

.(1)钙（2）金刚石有机物（3）CH₄ 75% （4）干冰

（5）生石灰 CaO + H₂O== Ca(OH)₂

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科目：初中化学 来源： 题型：

下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是

A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

B. 液化石油气是石油化工的一种产品

C. 家用燃料燃烧时均放出热量

D. 煤、石油、天然气都是化石燃料

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）仪器a的名称是　　　　　　。

（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号）。

若改用右图装置收集氧气，则气体应从进（填“a”或“b”）。

（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：

【作出猜想】 A.石灰水已经完全变质； B.气体中有挥发出来的HCl气体。

【实验探究】

①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________。

②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写

以下表格:

实验步骤	实验现象	实验结论
		气体中有HCl

【查阅资料】

碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na₂CO₃+ CO₂+ H₂O = 2NaHCO₃

【拓展延伸】

如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为（填字母）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关化学反应，对其反应类型的判断，正确的是

A．①分解反应 B．②置换反应 C．③复分解反应 D．④化合反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数）