A. | CaCl2溶液(盐酸)--加入过量的熟石灰,过滤 | |
B. | CuO固体(Cu)--在空气中充分加热至固体质量不变 | |
C. | KCl(MnO2)--加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 | |
D. | NaCl溶液(CaCl2)--通入适量的CO2气体,过滤 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、盐酸能与过量的熟石灰反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Cu在空气中充分加热生成氧化铜,至固体质量不变,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
D、CaCl2不能与二氧化碳反应,不能把杂质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入足量的稀盐酸. | |
步骤3:加入适量的氯化钡溶液. | 产生白色沉淀,说明样品中有ZnSO4; 不产生沉淀,说明样品中没有ZnSO4. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 |
B | 除去CO中的O2 | 通过灼热的铜网 |
C | 除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸 | 加入过量氢氧化镁,过滤 |
D | 鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液 | 稀盐酸或氯化钡溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷矿粉与硫酸钾:加水 | B. | 碳酸氢铵与硝酸铵:闻气味 | ||
C. | 氯化铵与氯化钾:加硝酸银溶液 | D. | 过磷酸钙与硝酸钾:观察外观 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用亚硝酸钠作为食物的防腐剂 | B. | 用小苏打作油条膨松剂 | ||
C. | 用火碱“洗白”海参、鱿鱼 | D. | 用霉变的大豆制作豆腐 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X物质为尿素 | |
B. | 操作Ⅱ中如果没有另取Y、Z两种样品,则会使检验结果不准确 | |
C. | Y物质为碳酸氢铵 | |
D. | 常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀 | |
B. | 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口有白烟 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
D. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com