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    20．（1）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已满．
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口放棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管口．

    分析 （1）根据氧气的助燃性解答．氧气能使带火星的木条复燃．
    （2）根据实验室制取气体的注意事项进行解答．

    解答 解：（1）氧气能使带火星木条复燃，故检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．
    故答案为：集气瓶口；复燃．
    （2）用高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    故答案为：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管口．

    点评 注意检验和验满的区别：检验将带火星木条放在集气瓶内，而验满是放在瓶口．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图所示的实验装置．请你积极参与，并回答相关的问题．
    （1）上述实验的主要操作步骤如下：
    ①将试管放入盛热水的烧杯中，反复推拉注射器；
    ②检查装置气密性；
    ③待试管冷却后观察注射器读数；
    ④将少量白磷装入试管，注射器活塞置于20mL刻度处，按图示的方式连接好．正确的实验操作顺序是②④①③（填序号）．
    （2）试管中的白磷发生燃烧反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）反复推拉注射器的目的是使白磷和氧气充分接触，将装置中空气中的氧气全部消耗．
    （4）若测得试管的容积为40mL，实验完成后，理论上，注射器活塞将从20mL刻度处最终前移到约为8mL刻度处才停．若停的刻度有误差，则造成这种现象的可能原因是没有冷却就读数，红磷的量不足等（注：不考虑装置气密性）．
    （5）该实验装置相对于教材中的装置有哪些优点？误差少或无污染（答一条）．
    （6）该实验可能会存在危险隐患，请你帮他指出来：白磷燃烧时放出大量的热，导致试管中的气体急剧膨胀，可能导致橡皮塞飞出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用适当的化学符号填空：
    ①三个氧原子3O；      ②两个氮分子2N2；
    ③亚铁离子Fe2+；      ④碳酸钠Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）写出下列元素符号：
    钠：Na，氮：N，磷：P，氖：Ne．
    （2）写出下列物质的化学符号：
    氧气：O2  水：H2O  二氧化碳：CO2四氧化三铁：Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．现有①铁丝②硫磺③红磷④蜡烛，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）实验现象是：激烈燃烧，火星四射的是①；
    （2）生成物是白色固体的是③；
    （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是②④；
    （4）生成的气体会污染空气的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．先阅读下列资料．
    过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室可用以下两种方法制取氧气：
    方法a：利用双氧水与二氧化锰混合方法b：将高锰酸钾加热
    现提供下列仪器装置：

    （1）指出装置图中指定仪器名称：①酒精灯；B装置任一仪器的名称长颈漏斗
    （2）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择A，将粉末状固体放入试管的操作是将试管倾斜（或平放）用药匙或纸槽将粉状药品送入试管再将试管立起来．若利用氧气不易溶于水的性质，对应的收集装置应选择C（填装置字母代号）选用此法收集气体集气瓶必须．不能用装置D来收集氧气的理由是氧气的密度比空气大．检验一瓶氧气已经集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃则氧气已集满
    （3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a．你认为该方法具有哪些优点？（写一点即可）无需加热．
    （4）某同学在关闭装置B中的弹簧夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去．这种现象说明该装置气密性良好（填“良好”或“不好”）．利用B装置还可以制取的另一种气体是二氧化碳，收集该气体可选E（填装置字母代号）制取该气体的反应原理是碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水（填文字表达式）
    （5）通常情况下，氢气是无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体．实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气，可选用的发生装置B，收集装置是C或D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）．
    （1）吸取或滴加少量液体时用④；
    （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③；
    （3）取用块状固体的仪器为①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占集气瓶容积的五分之一，由本实验还可以推知氮气有不能燃烧，不支持燃烧的化学性质．若液面低于$\frac{1}{5}$则原因可能①装置漏气②红磷不足③没有冷却至室温就打开止水夹．
    （3）该实验中能否将红磷换成木炭粉不能，原因是木炭粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气体不能明显减少，气压也不会明显降低，上升水面几乎不上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小明同学在实验室中测定某质量分数的H2SO4溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（　　）
    A．偏低B．偏高C．无法确定D．不变

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