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完成下列表格内容:
化学符号SO42-(2)
 

 
3Mg
符号的意义(1)
 

 
5个二氧化碳分子(3)
 
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
故SO42-表示硫酸根离子;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个二氧化碳分子表示为:5CO2
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3Mg表示3个镁原子;
故答案为:(1)硫酸根离子;(2)5CO2;(3)3个镁原子;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是(  )
11 Na
23.00
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
A、它们都属于金属元素
B、1个铝原子的质量是26.98g
C、硅元素的原子序数为l4
D、钠元素的相对原子质量为23.00

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳及其化合物在我们生活生产中应用广泛.
(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是
 

(2)3g碳碳在空气中不充分燃烧,可生成一氧化碳的质量为
 
g.
(3)一氧化碳应用广泛,其主要用途之一为可用作气体燃料,燃烧时发出
 
色火焰,发出大量热.但使用时要特别小心,防止
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用
 
的吸附作用,可将自然水中一些不溶性和可溶性杂质吸附在其表面,除去异味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图一是A、B、C三种物质的溶解度曲线.在40℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是(  )
A、C、B、A
B、A、B、C
C、B、A、C
D、B、C、A

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科目:初中化学 来源: 题型:

达菲(C16H28O4N2)是抗H1N1流感的药物.莽草酸(C7H10O5)是合成达菲的原料之一,存在于我国盛产的香料八角茴香中.下列有关说法中错误的是(  )
A、达菲是含有4种元素的有机物
B、从莽草酸合成达菲没有发生化学变化
C、莽草酸分子中H、O原子个数比为2:1
D、从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及的物质,其中A、B是氧化物,在高温时用于冶炼一种常见金属材料,六种物质之间在一定条件下的转化关系如图所示.根据图推断:

(1)物质C的化学式为
 

(2)D物质在氧气中燃烧也能生成B,该反应实验现象为
 

(3)写出D与稀硫酸反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、氢气+氧气→水
B、糖+水→糖水
C、氢气+氧化铜→铜+水
D、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
 
,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号);写出其反应的化学方程式
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填编号);写出其反应的化学方程式
 

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 
,若用F装置收集O2,当观察到
 
现象时,证明气体已集满.
(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
 
 

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