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    6．某同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为该同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（　　）
    A．偏小B．偏大
    C．无影响D．以上选项均有可能

    分析 根据先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱；结合当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；进行分析解答．

    解答 解：用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱．
    若某溶液显酸性，则用蒸馏水润湿后，溶液的酸性变弱，当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，则测得的pH结果比实际值偏大．
    若某溶液显碱性，则用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小．
    若某溶液显中性，则用蒸馏水润湿后，溶液仍呈中性，测得的pH结果不变．
    由于不知某溶液的酸碱性，故无法确定，即以上选项均有可能．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、用蒸馏水润湿后稀释了待测溶液等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．水对人类的生存具有非常重要的意义，保护水资源 是人类共同的责任．下列各项能造成水体严重污染的 是（　　）
    ①海上油轮的原油泄漏 ②在河边随意堆放垃圾 ③合理使用农药、化肥 ④使用无磷洗衣粉 ⑤工业污水任意排放．
    A．①②③B．②④C．②③⑤D．①②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．
    选用药品发生装置收集装置
    H2O2溶液、MnO2
    KMnO4
    （2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是C（填字母）．
    （3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②③（填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在①氧气、②氮气、③氖气、④二氧化碳、⑤二氧化硫五种气体中，能支持燃烧的是①（填序号，后同）；参加绿色植物光合作用的是④；填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是③；有刺激性气味的是⑤；②是制造硝酸和氮肥的重要原料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．
    （1）已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水47.5mL．
    （2）配制溶液的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为CBDEA（填字母）．

    （3）量取水时操作如下：将水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用CBDEA （填仪器名称）滴加水至刻度线．下图观察方式正确的是A（填序号）．

    （4）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
    （5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯
    ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数
    ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （6）用溶质质量分数为5%的氯化钠溶液配制125g溶质质量分数为1%的氯化钠溶液，需取溶质质量分数为5%的氯化钠溶液25g，需加水100g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线，试根据如图回答问题．
    （1）在同一温度下，A和B能不能配制成为质量分数相同的饱和溶液不能（填“能”或“不能”）
    （2）在40℃时，60克A的饱和溶液与60克B的饱和溶液中，A与B的质量比为3：1，则40℃时A的溶解度为60g．
    （3）在40℃时不能（填“能”或“不能”）配成20%的B溶液，30℃时，硝酸钾在水中的溶解度为ng，该温度下，把bg硝酸钾投入cg水中充分溶解．当$\frac{a}{100}＞\frac{b}{c}$时，溶液中溶质的质量分数为$\frac{b}{b+c}$×100%．当$\frac{a}{100}≤\frac{b}{c}$时，溶液中溶质的质量分数为$\frac{a}{100+a}$×100%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份相同浓度的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．金属X是Mg（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是Zn、Fe，一定有剩余的金属是Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示装置可用于测定空气中的氧气含量．实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）
    A．实验时红磷必须过量
    B．点燃红磷前必须事先用弹簧夹夹紧橡皮管
    C．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
    D．最终进入集气瓶中的水的体积近似等于瓶内原有氧气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．配制1000毫升溶质的质量分数为10%的稀硫酸，需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？（已知10%的稀硫酸的密度为1.07克/厘米3，98%的浓硫酸的密度为1.84克/厘米3）
    小科和小雪都解出了正确答案：需浓硫酸59.3毫升．
    （1）请你把解答的过程写出来．
    （2）接着老师又叫同学们计算加水的体积．
    小科的计算过程：V加水=V稀-V浓=1000毫升-59.3毫升=940.7毫升
    小雪的计算过程：m加水=m稀-m浓=1000毫升×1.07克/厘米3-59.3毫升×1.84克/厘米3=960.9克
    V加水=m加水/p水=960.89克/1克/厘米3=960.9毫升
    你认为小雪同学的解答正确，另一位同学的解答错误的原因是浓硫酸的密度不是克/厘米3．

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