分析 ①根据酸碱盐的概念以及植物生长所需营养素来分析;
②根据活性炭的吸附性来分析;
③根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行解答;
④根据物质的组成、构成来分析分子中的原子的物质的量,再由N=n×NA来计算微粒的个数;
⑤根据水的性质来分析.
解答 解:①Ca(NO3)2和FeSO4均由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐;Ca(NO3)2中含有农作物需求量较大的氮元素,属于氮肥,故填:盐;氮;
②活性炭能除异味是因为它具有吸附性,能吸附异味和色素.故填:吸附;
③氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为Ca0+H2O═Ca(0H)2;故填:Ca0+H2O═Ca(0H)2;
④碳酸氢钠是由钠元素、氢元素、碳元素和氧元素四种元素组成的,因1个NaHCO3分子中含有3个O原子,则1molNaHCO3中含3molO原子,O原子的个数为3×NA=3×6.02×1023=1.806×1024.故填:4;1.806×1024;
⑤水结冰时,质量不变,密度变小,所以体积变大,由于体积膨胀,所以水管爆裂;故填:变成固态时体积膨胀.
点评 本题考查了盐、活性炭的性质,化学方程式的书写以及物质的组成与结构,考查全面.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 少量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
C | 硝酸钠溶液(硫酸钠) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
D | CuO粉(C粉) | 适量稀盐酸 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.5 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 化学之最 | B | 符号中数字“2”的意义 |
地壳中含量多的金属元素:Fe 人体中含量最多的金属元素:Ca 空气中性质最稳定的物质:N2 | 2O:两个氧分子 O-2:一个氧离子带两个单位负电荷 O2:两个氧原子 | ||
C | 化学记录 | D | 物质及其应用 |
托盘天平称得食盐质量为3.62g 量筒量取9.26mL水 pH试纸测纯碱溶液pH为12.3 | 一氧化碳:工业上炼铁 食盐:医疗上配制0.9%的生理盐水 碳酸氢钠:面食发酵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 试剂或方法 |
A | CO | H2 | 通入O2点燃 |
B | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加适量,K2SO4过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加稀盐酸至不在产生气泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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