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    19．燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是（　　）
    A．火柴梗着火点低B．空气中氧气不足
    C．火柴梗跟氧气接触面积小D．火柴梗温度不易达到着火点

    分析 燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．

    解答 解：A、火柴梗的着火点与放置方法无关．
    B、出现不同的燃烧现象不是因为空气中氧气不足；
    C、两种放置方法与氧气的接触面积相同；
    D、火柴梗水平放置或略向下放置时，火焰能够给火柴梗充分的加热，很容易使温度达到火柴梗的着火点；而火柴梗竖直向上放置时，火焰不能给火柴梗充分的加热，不容易使温度达到火柴梗的着火点，不容易燃烧；
    故选D．

    点评 解答本题要充分理解可燃物燃烧的条件方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（　　）
    A．它们的电子层数相同B．它们的质子数相同
    C．Na比Na+多一个电子D．Na+的最外层是稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．有一包固体混合物粉末，已知其中必含有镁粉，另外可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、NaCl、CuO中的一种或几种．某研究小组为探究其成分，做如下实验，流程步骤见下图：

    回答下列问题：
    （1）气体A中所含的物质是（填化学式）H2、CO2．
    （2）写出在无色溶液B中加入氢氧化钠发生反应的化学方程式2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg（OH）2↓．
    （3）白色沉淀E的化学式为BaSO4．
    （4）原固体混合物粉末中除镁粉之外一定含有的物质是Na2CO3、Na2SO4，一定不含的物质是CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后同时向左盘和右盘的烧杯中放入等质量的Zn粉与Fe粉，反应过程中可能出现的现象是（　　）
    A．天平最终仍然平衡B．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘
    C．天平指针始终偏向右盘D．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．科学实验是否规范、严谨不仅会影响实验的客观性，甚至可能会危及器材、人身或环境的安全．
    （1）图甲所示为浓硫酸稀释的正确操作图，图中试剂瓶所盛放的试剂是浓硫酸；浓硫酸若不慎飞溅往往会使木材等有机物质“变黑”，这体现了浓硫酸的脱水性．
    （2）甲烷等可燃性气体与空气混合点燃时，易发生爆炸，故点燃甲烷等可燃性气体时要注意检验其纯度
    （3）图乙所示为小芳同学做氢气还原氧化铜的实验装置图，请指出其明显错误导管没有伸入试管底部．该实验操作步骤的先后次序非常重要，反应前必须先通氢气，否则易发生爆炸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．不法分子常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们，下列鉴别办法中错误的是（　　）
    A．看颜色B．测密度C．用火烧D．加盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳$→_{叶绿素}^{光照}$ 淀粉+氧气，由此推断淀粉中一定含有C、H元素，可能含有O元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图是探究空气中氧气含量的实验；下列对于该实验的理解不正确的是（　　）
    A．原理：利用燃烧物消耗掉密闭容器中的氧气，使容器内压强变小，烧杯中的水倒流进容器中；进入的水的体积约等容器内空气中所含氧气的体积
    B．燃烧物只能与空气中氧气反应且生成物不能是气体，用量一定要足量
    C．如果装置漏气，测得氧气含量偏小
    D．燃烧物熄灭后一定要立即打开止水夹，否则测得结果偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质在实验室中需要密封保存，其中原因与水无关的是（　　）
    A．澄清石灰水B．浓硫酸C．铁粉D．固体烧碱

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