【题目】按下图组装仪器,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题
(1)红磷燃烧的化学方程式是_________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是__________;
(3)实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的 1/5,你认为导致这一结果的 原因可能是_________(写一种原因)。
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【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的.下列关于乳酸的叙述错误的是( )
A.乳酸属于有机化合物
B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
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【题目】下图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图。
(1)钠的相对原子质量为__________;
(2)钠原子在化学反应中容易__________电子;用离子符号表示______
(3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同可知,钠元素在周期表中应该排在第____周期。
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【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。 则关于此反应的认识错误的是( )
A. 物质 Z 可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为 15
C. 该反应属于分解反应 D. 反应中 Y、W 的质量比为 6:5
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【题目】硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用.某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下,探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响.
(1)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液,如图观察到产生气泡的速率不同,就可以粗略判断,得出实验结果.写出有关反应的化学方程式_____ ;
(2)为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定 ____________.
方案二的实验测量结果:
实验序号 物理量 | 过氧化氢溶液的浓度和体积 | 6%硫酸铜溶液的 体积(mL) | 反应的时间 (min) | 生成氧气的 体积(mL) |
1 | 8%10mL | x | 5 | V1 |
2 | 16%10mL | 3 | 5 | V2 |
表中x= _____.
实验结论:通过测量,若V1<V2,说明其它条件相同时, _________.
[继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外,还有哪些因素可能会影响过氧化氢分解的反应速率?_______________(答一条即可)
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【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水,下图是某自来水厂净水过程示意图:
资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)212H2O],消毒剂有液氯(Cl2)。 回答下列问题:
(1)过滤是分离混合物的常用方法,在实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、____和漏斗。
(2)该自来水厂的净水过程____(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水。
(3)上述流程中,明矾的作用是____。
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 向50ml 30%的浓盐酸中加入50ml 水稀释成15%的盐酸
B. 实验室可以用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体
C. 用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵
D. 构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同
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【题目】如图表示某些物质间转化关系。已知D是一种最常见液体,C为紫红色金属单质,E为黑色固体氧化物。A、B、M、F为气体,F和M组成元素相同,固态F俗称干冰。请回答:
(1)E的化学式__;M的化学式__。
(2) B+C→E的反应类型是__反应。
(3)蓝色溶液中除含有水外,还一定含有的物质是__(写化学式)。
(4)写出下列反应的化学方程式:
①__;②__;③A+B→D__。
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_________________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_________来区分硬水和软水,常用________的方法来降低水的硬度。
(3)请写出水在通电条件下反应的化学方程式____________________。
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 ____________(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
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