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物质在氧气中燃烧,火星四射的是                                          (   )
A.红磷B.铁丝C.木炭D.氢气
B

试题分析:A选项红磷燃烧,产生大量的白烟;B选项铁丝在氧气中燃烧,火星四射;C选项木炭在空气中燃烧发出红光;D选项氢气燃烧发出淡蓝色火焰,故答案选择B
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,生成无色气体
C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾,放出大量热量
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①          ;②       
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是      ,(填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是       
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2     作用。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是      
(4)若用图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2
导入端为       (填“a”或“b”)

(5)用图I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比试验是     。CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和实验探究.下列说法正确的是(  )
A.仪器a是长颈漏斗
B.仪器b在实验中可直接加热
C.此装置可用于高锰酸钾制取氧气
D.此装置可制取、收集、检验二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分) (1)做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水;做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底也放有少量水,其作用是否相同?请简述理由。
燃着的镁条伸入盛有CO2的集气瓶中,镁条会继续剧烈燃烧,反应生成氧化镁和碳单质,通过该事实请你对燃烧或灭火提出一条新的认识。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质燃烧现象,与事实不相符的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾
D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的强光

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)①②中属于加热仪器的是   (填名称 )。从A-F装置中有一个装置是错误的,改进方法是       。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是          (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是               ;若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:                  。
(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为        ;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的       ,出现          现象时,证明有二氧化碳产生。
(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集的原因是                        ;若选用F装置代替D装置收集氢气,气体应从      (填“长”或“短”)导管口 通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分) 某兴趣小组用右图所示装置发生并收集反应产生的气体,
同时测量其体积。

(1)试写出实验室用该装置,通过置换反应制备初中常见气体的
化学反应方程式           
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是:  
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是:   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请回答下列问题:

(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式                          
(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项是                                
(4)将红热的木炭(用坩埚钳夹持)插入盛有氧气的集气瓶时.正确的操作方法是                          

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