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    12．硫原子与硫离子都属于硫元素的原因是（　　）
    A．具有相同的相对原子质量B．具有相同的中子数
    C．具有相同的核外电子数D．具有相同的质子数

    分析 根据元素的定义可知决定元素分类的是质子数，从而判断正确答案．

    解答 解：硫原子的原子核内有16个质子，硫离子的原子核内也是16个质子，根据元素的定义：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素．可知它们都是硫元素．
    故选D．

    点评 主要考查了元素的概念，原子和离子的区别和联系．
    具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素．在这里，离子是带电荷的原子或原子团．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），右图是氮肥包装标签的部分文字．求：
    （1）硝酸铵的相对分子质量是多少？
    （2）硝酸铵中各元素的质量比是多少？
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
    （4）多少克CO（NH2）2与40克NH4NO3含氮量相等？
    （5）图中氮肥纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．许多植物的花中含有色素，这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色，故可作酸碱指示剂．现取玫瑰、万寿菊、大红花的汁液，分别加到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，现象如下：
    花的种类蒸馏水 稀酸溶液  稀碱溶液
    玫瑰粉色粉色绿色
    万寿菊黄色黄色黄色
    牵牛花紫色红色蓝色
    大红花粉色橙色绿色
    请回答：（1）以上所举的花中不能作酸碱指示剂的是万寿菊．
    （2）小林发现上述汁液无法测出溶液的酸碱度，请你告诉他，要测溶液酸碱度实验室常用pH试纸
    （3）牵牛花汁液的性质与实验室中常用的酸碱指示剂中的紫色石蕊性质相似．
    （4）经查资料得知，柑橘的近似pH为3.0～4.0．将大红花汁的汁液滴入柑橘汁中，呈现的颜色应为橙色．
    （5）上述植物的汁液可以用来区别食盐水和食醋的是：牵牛花、大红花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象．
    （1）红磷在空气中燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
         现象：放热、发黄光，产生大量的白烟．
    （2）在空气中加热铜片的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
         现象：红色固体变成黑色．
    （3）镁在空气中燃烧的符号表达式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
        现象：放热，发出耀眼的白光，生成一种白色粉末．
    （4）木炭在氧气中燃烧的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
        现象：发热，放出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将四小块铜片分别按如图所示放置一个月，观察现象如下：
    实验装置及编号
    A
    B
    C    		D
    实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
    由此判断：
    （1）A与D比较可得出铜生锈需要水，B与D对比可知铜生锈需要二氧化碳，NaOH溶液和干燥管内的物质起吸收空气中的二氧化碳作用．C与D比较得出铜生锈要有氧气参加．
    （2）写出铜生锈的化学反应方程式：2Cu+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）燃烧的现象是产生黄色火焰、放热、冒出大量的白烟；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因 是装置中的氧气被消耗；
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
    （4）该实验得出的结论是空气中的氧气约占空气体积的五分之一．
    （5）该实现发生反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，请回答下列问题：
    （1）写出a、b所示仪器的名称：
    a、铁架台、b集气瓶；
    （2）试管口有一小团棉花，其作用是防止高锰酸钾进入导管；
    （3）试管口比试管底低，其目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；
    （4）由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，集满氧气后，须将集气瓶盖上玻璃片正放于桌上，是因为氧气的密度比空气的密度大；
    （5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是C
    A、加热时试管口向上     B、试管外壁有水，未擦干即加热
    C、预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热
    D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热
    （6）下列操作步骤的正确顺序是C
    ①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行实验；⑨固定试管．
    A、⑧②⑦⑨③④⑤①⑥B、②⑧⑦③⑨④⑤⑥①
    C、⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D、②⑧⑦⑨③④⑤⑥①

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作中，符合操作规范的是（　　）
    A．用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
    B．把氢氧化钠固体直接放在天平左盘上称量
    C．点燃可燃性气体前一定先检验气体的纯度
    D．把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列叙述与对应的示意图表示正确的是（　　）
    A水的电解B 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
    　
    C．加热一定质量的氯酸钾制取气体D．等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应
    　
    A．AB．BC．CD．D

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