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    如图是某化学反应的微观示意图。“”和“”分别表示不同的原子。

    (1)反应前的原子数　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反应后的原子数。

    (2)反应前的分子数　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反应后的分子数。

    (3)该反应的基本反应类型为　　　　　　　　　_________________。


    【解析】本题考查对微观示意图的分析能力。首先将没有反应的分子除掉,反应前3个分子反应后2个分子,所以反应后分子的数目减少,反应前后原子的种类、数目都不变,结合反应示意图可以判断该反应的反应物是两种,生成物是一种,所以属于化合反应。

    答案:(1)等于　(2)大于　(3)化合反应


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    下图中，代表氮原子，代表氢原子。

       

    （1）B图中，每个分子中含有________个原子。

    （2）D的物质类别属于___________（填数字序号）。

    ①混合物   ②纯净物    ③化合物   ④单质   ⑤氧化物

    （3）C物质中氮元素的化合价为_____________。

    （4）保持氨气化学性质的粒子是______________（填化学符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各物质中 氯元素 的化合价由高到低的顺序是（    ）

    ① HCl  ② Cl2  ③ KClO3  ④HClO4  ⑤ClO2   ⑥Ca(ClO)2

    A. ③④⑤⑥①②B.④③⑤⑥②① C.④③⑥⑤①②D. ③④⑥⑤②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该有机物组成说法正确的是(　　)

    A.只含有碳、氢元素

    B.含有碳、氢、氧三种元素

    C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素

    D.无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法正确的是　(　　)

    A.反应前后原子数目不变

    B.反应中有单质生成

    C.反应前后分子种类不变

    D.参加反应的两种分子个数比为3∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作，错误的是（　　）

    　

    A．

    检查装置的气密性

    B．

    读取水的体积

    　

    C．

    点燃酒精灯

    D．

    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（　　）

    　

    A．

    2种

    B．

    3种

    C．

    4种

    D．

    5种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质能使紫色石蕊溶液变色的是（    ）

    ①氢氧化铜  ②白醋  ③碳酸汽水  ④生石灰  ⑤蒸馏水  ⑥食盐水

    A. ②③⑥         B. ②③④        C. ③⑤⑥         D. ①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为(　　)

    A.降低了煤的着火点

    B.升高了煤的着火点

    C.提高了氧气的浓度

    D.增大了煤与氧气的接触面积

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