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【题目】结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题

(1)写出下列仪器的名称:D_________ 、E________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是____;反应的化学方程式为_____________,若用F收集氧气,气体应从_____(“a”或“b”)端通入。

(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择_____(填编号)。

【答案】 锥形瓶 长颈漏斗 AB 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 a DEG

【解析】本题考查了制取氧气的发生装置,氧气的收集方法和化学方程式的书写。关键是明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

(1)仪器D的名称是锥形瓶 仪器E的名称是长颈漏斗;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是铁架台A、酒精灯B;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;氧气密度比空气大,若用F收集氧气,气体应从a端通入;

(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择锥形瓶D、长颈漏斗E和带导管的双孔橡皮塞G。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:

(1)写出下列物质的化学式:D:___________

(2)工业上常利用反应的原理来炼铁,写出反应的化学方程式______________________

(3)写出物质AE的稀溶液发生反应的化学方程式_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________

(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质____________的相等。

(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是____________溶液(饱和不饱和”)

(4)t3℃时,将等质量ab的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)

Aa>b Ba=b Ca<b D.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学以物质溶于水后液体的温度是否改变为课题进行探究其操作示意图如下:

他取三只烧杯向烧杯中各注入25 mL测得水的初温为20 ℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体搅拌待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。

(1)搅拌的目的是____________图示④中的操作存在一处错误应改正为____________

(2)三只烧杯中溶液的温度高于20 ℃的是________溶液这是因为________________

(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生其原因是________________

(4)由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种,小菁设计如下实验来探究其成分,下列判断不正确的

A. 原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 B. 滤液中只含有一种阳离子Na+

C. 原固体中一定有氢氧化钠 D. 探究过程中的发生的反应都属于复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验。

(1)X为____ ;乙与硝酸钡反应的化学方程式为____________________

(2)操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么?

 _______________________________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置图回答下列问题。

(1)仪器a的名称是__________

(2)实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气所选的装置组合是__________(填序号,下同),发生反应的化学方程式为_________________

(3)实验室利用高锰酸钾来制取氧气,发生反应的化学方程式为___________________,如果选用F装置收集氧气,则氧气从__________端通入(“a”或者“b”)

(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_________,反应的化学方程式是__________,用锥形瓶收集两瓶二氧化碳,验满的方法是________________;某活动小组利用制取的二氧化碳气体来验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质,设计并进行以下实验(装置气密性良好):分别打开分液漏斗活塞,将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中,关闭活塞,打开弹簧夹K1K2A装置中看到____________________________(填实验现象)说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应,写出A装置中发生反应的化学方程式________________________________(任写一个);能说明常温下氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的现象是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:

下列说法正确的是( )

A. 两个反应的反应前后的物质都是混合物 B. 物质D属于氧化物

C. 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E D. 乙是分解反应

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