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2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素的说法正确的是()

A. 镆原子粒子总数为403 B. 镆元素有115个质子

C. 镆原子变成镆离子是物理变化 D. 镆原子中子数为173

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 二氧化碳与碳反应吸收热量

B. 造成酸雨的气体有SO2和CO2

C. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

D. 洗涤剂常用来去除油污,因为洗涤剂能溶解油污

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市2018-2019学年九上期末考试化学试卷 题型:单选题

日常生活中,与肥皂水作用最容易产生泡沫的是

A. 河水 B. 矿泉水 C. 煮沸的水 D. 含较多可溶性钙镁化合物的水

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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()

A. 图1探究溶液浓度对反应速率的影响

B. 图2探究可燃物燃烧的条件

C. 图3探究温度对品红扩散速率的影响

D. 图4比较二氧化碳含量的多少

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科目:初中化学 来源:北京市昌平区2019届九年级上学期期末质量抽测化学试卷 题型:填空题

用下图所示装置验证质量守恒定律。反应前称得总质量为m1,将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2。

m1 _____ m2(填“﹥”、“﹦”或“﹤”),其原因是____________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:北京市昌平区2019届九年级上学期期末质量抽测化学试卷 题型:填空题

补齐连线。请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A 用途—性质

B 事故—处理方法

氮气做保护气________

升华吸热

炒菜时油锅着火________

用液态二氧化碳灭火器扑灭

石墨用作电极材料________

化学性质稳定

厨房煤气管道漏气________

立即盖上锅盖

干冰可用于人工降雨________

导电性

图书馆内图书着火________

立即关闭阀门并开窗通风

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市潮阳区铜盂镇2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____。

(2)通过实验2可以测定_____,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的。

(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是_____,综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是(  )

A. 碳酸钠 纯碱 NaCO3

B. 氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2

C. 水 干冰 H2O

D. 碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3

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同步练习册答案