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下列物质中,不能把铜从氧化铜中还原出来的是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    C
  3. C.
    CO
  4. D.
    H2
A
分析:碳和氢气的化学性质是:可燃性和还原性;一氧化碳的化学性质是:可燃性、还原性和毒性;二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:A、二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;因此二氧化碳没有还原性;故选项正确;
B、碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,不符合题意,故选项错误;
C、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,不符合题意,故选项错误;
D、氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,不符合题意,故选项错误;
故选A
点评:本考点考查了二氧化碳、碳、氢气、一氧化碳的化学性质,重点考查了碳、氢气、一氧化碳的还原性,要加强理解,综合应用,本考点主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

31、分类法是学习化学的重要思想方法.
(1)下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:(用化学式填空)
①CaO  Fe2O3  CO2 CuO      ②S  C  P  Cu
③O2  MgCl2  Na2SO4  KNO3  ④H2CO3  H2O  H2SO4  HNO3
这四种物质依次是:①
CO2
,②
Cu
,③
O2
,④
H2O

(2)某同学从物质类别的角度构建了如右图的知识网络图. 借助网络图同答:
①请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
则①处应填写的内容是
金属+盐(或金属+非金属)

②铁的金属活动性比铜
(选填:“强”或“弱”).
可证明该结论的化学方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(只填一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?泉州)金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.请回答下列有关问题:
(1)根据所学的知识,请把Al和Cu分别填入下面金属活动性顺序表的相应空格处.
K Ca Na Mg
Al
Al
Zn Fe Su Pb(H)
Cu
Cu
Hg Ag Pt Au
金属活动性由强到弱
(2)铁的金属活动性比较强,在潮湿的空气中容易生锈,给人类造成巨大的损失,请写出常用的防锈方法
涂油(涂油漆、镀金属、烤蓝等其它合理答案也给分)
涂油(涂油漆、镀金属、烤蓝等其它合理答案也给分)
(写一种即可).
(3)铬(Cr)是一种重要的金属材料,常用于制造合金.某同学把一片表面砂纸打磨过的金属铬放入稀硫酸中,发现铬片表面缓慢产生气泡,由此可得出铬与硫酸铜溶液
(选填“能”或“不能”)反应,理由是
金属活动性铬比铜强
金属活动性铬比铜强

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,然后对滤纸上的物质进行分析和实验.
提出问题:滤纸上的物质是什么?
作出猜想:甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物.
交流讨论:大家一致认为丙的猜想不合理,其理由是
铁的金属活动性不如锌,不能把锌置换出来
铁的金属活动性不如锌,不能把锌置换出来

实验与结论:同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分.请填写下列空白.
    实验步骤     现象和结论   有关反应的化学方程式
取少量滤纸上剩余的物质置于试管中,向其中滴加适量的
稀盐酸
稀盐酸
     
     
若产生气泡,则是铜和铁的混合物,乙的猜想正确;
若无气泡产生则只有铜,甲的猜想正确
若产生气泡,则是铜和铁的混合物,乙的猜想正确;
若无气泡产生则只有铜,甲的猜想正确
          
 
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
                       

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能把铜从氧化铜中还原出来的是(  )

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