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下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图回答问题

(1)A中所观察到的现象是
有气泡产生
有气泡产生
,反应方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)C中所观察到的现象是
黑色粉末变红
黑色粉末变红
,反应方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)D中所观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,反应方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
分析:根据已有的知识进行分析,碳酸钙能与盐酸女翻译生成二氧化碳气体,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能将氧化铜还原为铜,同时生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)碳酸钙能与二氧化碳反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以看到有气泡产生,故填:有气泡产生,CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色粉末,生成的铜粉是红色的,故填:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可以看到澄清石灰水变浑浊,故填:澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题考查了常见物质间反应的实验现象以及有关反应化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行,书写反应的化学方程式要注意配平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题.
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(1)写出标有序号的仪器名称①
 
 

(2)A中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(3)B中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(4)C中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

(5)D中所观察到的现象是
 

反应的化学方程式为
 

(6)E中所观察到的现象是
 

反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
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(1)仪器①的名称是
 

(2)写出一个用装置C制取气体的化学方程式
 
;收集这种气体应选用装置
 
.(填字母)
浓硫酸
(3)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图仪器中的(填字母):
 
制取气体、用(填字母)
 
收集气体.
(4)若利用(3)中制取的一氧化碳还原氧化铜,并检验反应后的气体中有无水蒸汽和二氧化碳,请照图例,将右边虚框图中的实验装置补画完整:
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在这个实验中,图中a处的化学方程式为
 
,b处的试剂为
 
; c处的试剂为
 
;如果你将此图装置
已补画完整,其实仍然存在不完善之处,应采取的措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式
 
;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是
 
,利用该装置还能收集的一种气体是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
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(5)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图装置中的(填字母):
 
制取气体、用(填字母)
 
收集气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的几种仪器装置图:
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(1)写出仪器a、b的名称:a.
 
,b.
 

(2)如果要用石灰石制取CO2,应选气体发生装置
 
与收集装置
 
,(填序号) 相连接.
(3)已知固体草酸(H2C2O4?2H2O)受热分解的反应为:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
如果要用这个反应来制取CO,应选
 
(填序号)装置作为气体发生装置,还应收集气体的装置前加装一个装有
 
的装置,以吸收CO2

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