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下列灭火原理与用灯帽将酒精灯盖灭的灭火原理相同的是(  )
A、用嘴吹灭生日蜡烛
B、关闭燃气阀门使火焰熄灭
C、用脚踩灭烟头
D、消防员用高压水枪喷水灭火
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:考虑灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝;降温到可燃物的着火点以下;撤走可燃物.
解答:解:盖上灯帽可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的.故与用灯帽将酒精灯盖灭的灭火原理相同的是用脚踩灭烟头.
故选C.
点评:解答本题要充分理解灭火的方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)一个氦气分子
 
;        
(2)一个硫酸铝分子
 

(3)氧化铁中铁元素的化合价
 

(4)2个硝酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、二氧化锰是催化剂
B、过氧化氢的分解不一定必须用到二氧化锰做催化剂
C、催化剂的质量和性质在化学反应前后不变
D、催化剂一定能加快物质的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s
512200.212511
3012200.21252
301240/125148
301290/12582
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与
 
有关;
(2)通过对比实验
 
 
可知,化学反应快慢与温度的关系是
 

Ⅱ、带火星的木条在氧气中可以复燃.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复燃.相关的数据见下表:
集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃
112012019750.9%
29797220
 
%
3909022743.4%
4848423341.9%
5818123641.2%不能
(1)试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
(2)由该实验可得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别稀盐酸和稀硫酸最好用(  )
A、紫色石蕊B、无色酚酞
C、硝酸银溶液D、氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子(原子或离子)的结构示意图为,请回答下列问题:
(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为
 

(2)若该粒子带两个单位正电荷,则该粒子的符号为
 

(3)若m-n<10,则该粒子是一个
 
(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究中和反应时,某小组同学想证明:稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)方案一:①测定稀盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的pH.测定氢氧化钠溶液的pH,pH
 
7(选填“<”、“>”或“=”).
②将一定量的稀盐酸加入该氢氧化钠溶液中,混合均匀后测定其pH,pH<7.
③结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,并且
 
(填物质化学式)过量.
(2)方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液,后滴加足量稀盐酸,观察到
 
的现象来证明盐酸与氢氧化钠发生了反应.结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为
 

(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)
(1)量取一定体积的液体
 
.  
(2)少量试剂反应时需用
 

(3)用作收集或贮存少量气体时需用
 

(4)将试管置于酒精灯上加热需用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g,其中碳元素的质量分数为30%.使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后.再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为(  )
A、30 g
B、100 g
C、150 g
D、200 g

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