【题目】全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4.某同学想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。
(设计实验)请你帮助该同学完成下列实验设计的内容:
编号 | 操作方法 | 实验目的 |
A | 在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯 化钙做干燥剂 | 探究铁在_____铁的生锈情况 |
B | 放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植 物油液封 | 探究铁在_____铁的生锈情况 |
C | _____ | 探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况 |
(实验结论)一周后,编号为_____的试管中的铁钉最易生锈。
(扩展延伸)苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。
(1)切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。
(2)查阅资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象,所以苹果“生锈”与猜想①无关。
(3)在②﹣④猜想中,你认为猜想_____最不合理,理由是_____。
(实践应用)(1)用相同材料制作,经过相同防锈处理的铁栏杆,安装在沿海比安装在内陆更易生锈,其主要原因是_____。
(2)有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的,如用铁桶盛装农药波尔多液(含硫酸铜溶液)就很容易被腐蚀,写出该反应的化学方程式_____。
【答案】干燥空气中 有水无空气时 试管中放入铁钉,注入蒸馏水,使铁钉部分浸人水中 C ③ 氮气化学性质很稳定,通常不与其它物质反应 铁在潮湿的空气中容易生锈,沿海地区的空气湿度较大,盐分高 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
铁在有水和氧气并存时易生锈, 铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁。
[设计实验]要探究铁在有水和氧气并存时易生锈,设计实验则可以只使铁与氧气接触、只与水接触以及铁与水和氧气同时接触三个实验,观察到只使铁与氧气接触和只与水接触时,铁不生锈,而在有水和氧气并存时生锈。
编号 | 操作方法 | 实验目的 |
A | 在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯 化钙做干燥剂 | 探究铁在 干燥空气中铁的生锈情况 |
B | 放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植 物油液封 | 探究铁在 有水无空气时铁的生锈情况 |
C | 试管中放入铁钉,注入蒸馏水,使铁钉部分浸人水中 | 探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况 |
[实验结论]铁在有水和氧气并存时易生锈,所以本题答案为:C;
[扩展延伸]因为氮气化学性质很稳定,通常不与其它物质反应,所以猜想三最不合理。
[实践应用](1)钢铁生锈的条件是水与氧气,沿海地区空气潮湿且空气中盐分高,钢铁更易生锈。
(2)铁的活动性大于铜,所以铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边。
(1)不锈钢锅的塑料手柄属于_____(填“金属”或“合成”)材料。
(2)将不锈钢制作锅体可以防止生锈。铁生锈的条件是铁与_____和_____同时接触。
(3)波尔多液(含硫酸铜)是一种农业上常用的杀菌剂。波尔多液不能用铁桶盛装的原因是_____(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用如图装置进行实验。有关实验操作说法正确的是( )
A. 甲、丙两处的澄清石灰水的作用是相同的
B. 先点燃乙处酒精灯,再通入CO反应
C. 丁处酒精灯在通入CO前应先点燃,防止CO污染
D. 乙处固体几乎全变红后,继续通入CO只是为了防止倒吸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活息息相关。观察,化学就在我们身边。请用所学知识填空:
(1)我们所说的“加碘食盐”,就是在食盐中掺入一定量的碘酸钾(KIO3),以补充人体所需的碘元素。碘元素是人体健康生命所必需的_____(填“常量”或“微量”)元素。人体缺碘或碘过量均会导致____________________。
(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素(I)的化合价是__________。碘酸钾与氯酸钾相似,加热碘酸钾会分解,生成碘化钾和氧气。写出该反应的化学方程式___________________________。在加热过程中,生成的碘化钾还能与未分解的碘酸钾反应:5KI + KIO3 3X + 3I2 ,其中X的化学式是________。因此,烹饪时不宜过早加入加碘盐。
(3)日常生活的牛奶包装盒、塑料袋都属于_____(填序号).
①金属材料 ②有机合成高分子材料 ③复合材料
(4)黄铜是铜与锌的合金,其硬度______(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到_________________________的现象,说明锌比铜活泼。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,按图1、2进行实验。下列说法正确的是
A. 甲中加入的粉末是Na2CO3
B. 0℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液一定饱和
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
D. 30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性:
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨做电极 | 活性炭净水 |
对应特性 | _____ | _____ | _____ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填序号)
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____;
(4)某可燃物3.2克,在足量氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,通过计算确定:可燃物中含碳元素的质量为_____,该可燃物的组成元素为_____,分子中相应的原子个数比_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学促进了人类社会的发展
(1)材料的应用和发展标志人类的进步,下列属于有机合成材料的是_____
A 陶瓷 B 青铜 C 聚乙烯 D 合成纤维
(2)下列事实与化学无关的是_____
A 发展低碳经济,保护环境 B 日环食、日偏食的产生
C 开发新能源,研制新材料 D 药物和保健品的研制
(3)食用盐中添加碘酸钾(KIO3)可有效预防甲亢,KIO3“I”的化合价为_____.
(4)氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂,其中,属于氧化物的是_____.
(5)测定地下水的酸碱度可用_____(填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液 或pH试纸)在自来水消毒中的微观过程可用如图表示:
该反应的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)
(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;
(2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答:
(1)金属镓_____(填物理性质);
(2)镓原子结构示意图中X的数值______________;
(3)镓的氧化物的化学式______________;
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。
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