练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    哥本哈根气候大会之后，各国更加重视“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量．
    （1）写出导致大气中二氧化碳增多的主要来源是
     
    ；
    （2）写出一种二氧化碳在自然界的消耗途径
     
    ；
    （3）请你提出“节能减排”的一项措施
     
    ．
    考点：二氧化碳对环境的影响,自然界中的碳循环
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：了解二氧化碳气体的主要来源是化石燃料的燃烧，消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，节能减排就是要节约能源，减少有害气体的排放，我们可以从身边的小事做起．
    解答：解：（1）三大化石燃料如煤、天然气及石油产品如汽油、柴油、煤油等燃烧产物，是二氧化碳的主要来源．
    （2）消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用；
    （3）人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存．我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应．
    故答案为：（1）大量化石燃料的燃烧
    （2）植物的光合作用
    （3）随手关灯或走路代替坐车（合理均可）
    点评：本题从社会关注的问题出发，考查温室气体的来源，以及节能方法．引起学生对社会问题的关注．树立主人翁意识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识回答下列问题．
    （1）乙醇可以用作燃料（用化学方程式表示）．
    （2）氢氧化镁可用作阻燃剂，其受热分解生成水蒸气和氧化镁．写出该反应的化学方程式．
    （3）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水，由这种现象可以得出什么结论？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b
     

    （2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同），收集装置是
     
    ．
    （3）实验室若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，现取100gBaCl2溶液，不断加入稀H2SO4，反应过程中溶液质量与加入稀H2SO4溶液的质量关系如图所示，已知：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
    请回答：
    （1）反应生成BaSO4沉淀的质量为
     
    g．
    （2）求原BaCl2溶液的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示．
    （1）指出图中使用酒精灯的错误：
     
    ．
    （2）水和煤油比较，
     
    吸热能力强．
    （3）加热一段时间后，煤油的温度升高了4℃，则水的温度升高了
     
    ℃．
    [c水=4.2x103J/（kg?℃），c煤油=2.1x103J/（kg?℃）]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我省海域辽阔，盛产海带，海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某化学小组设计并进行了以下实验：（一定质量的）请你填写下列空白：

    （1）实验中用到托盘天平，在使用时，先调节天平平衡，然后用
     
    夹取砝码放在天平的
     
    盘，再把称量物放在另一盘中．
    （2）在用已调平衡的托盘天平称量一定质量海带的过程中，如果指针向右偏，应采取的措施是
     

    A．加适量砝码     B．将游码移到左侧零点　　 C．增加海带的量　　　D．旋转平衡螺母，使天平平衡．
    （3）步骤①灼烧海带时，除需要坩埚、泥三角、三角架外，还需要用到的一种主要仪器是
     
    （填写序号）．A．托盘天平　　B．酒精灯　　C．胶头滴管　　　D．烧杯　
    （4）步骤②浸泡中，使用了玻璃棒，其目的是
     
    ．
    （5）步骤③的实验操作名称是
     
    ，该操作中除用到铁架台、烧杯、滤纸外，还用到的仪器是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；
    （2）加热液体时，试管夹夹在离试管口大约
     
    处，试管口不能对着自己或者他人，以免
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生反应，可用“A+B→C+D”表示．
    （1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是
     
    ，其反应类型为
     
    ；
    （2）若A溶液pH＜7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色且溶液中没有不溶物，则A溶液一定是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）请从题上自选反应物，也能发生“A+B→C+D”的反应，且C、D中有一种是单质，但不属于置换反应类型，则A、B可以是
     
    （填物质名称和化学式均可），写出化学反应方程式
     
    （任写一个即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液．将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：
    实 验 A+B A+E B+C B+E
    现 象 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 产生气泡
    （1）试推断并写出下列溶液中溶质的化学式．
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）写出有关反应的化学方程式．
    A+E
     

    B+E
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案