某科研小组利用工业废酸(10%H2S04)来浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.流程如下图所示:
(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式: ,Zn→Cu的化学方程式为 .
(2)物质X可用作氮肥,化学式为 ;该化肥不能与 混合使用.
(3)请推出物质Y的化学式: .
科目:初中化学 来源: 题型:
O2、H2O和CO2都是身边常见的物质.下列说法正确的是( )
A.O2能支持燃烧,可用作燃料
B.H2O由氢分子和氧原子构成
C.可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D.CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe + 4HNO3 == Fe(NO3)3 + X↑+ 2H2O,则X的化学式为
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaOH 氢氧化钠 烧碱
B.CaO 氢氧化钙 生石灰
C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱
D.NaCl 氯化钠 食盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是( )
选项 | 需要鉴别的物质 | 方法和所加试剂 | |
方法一 | 方法二 | ||
A | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 用酚酞试液 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 碳酸钙和硫酸钡 | 加入足量水 | 加入盐酸 |
C | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 硫酸铵和磷矿粉 | 观察颜色 | 加入足量水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A.
液体的倾倒 B.
液体的量取 C.
点燃酒精灯 D.
滴加液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列反应事实写出相应的化学方程式.
(1)常温下,铝和氧气发生反应,在铝表面形成致密的氧化铝膜: .
(2)稀盐酸与氧化铁反应,生成水和氯化铁溶液: .
(3)炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳: .
(4)铁粉浸入硫酸铜溶液中,置换出单质铜,生成硫酸亚铁溶液: .
(5)碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体: .
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