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为了测定样品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的组成,实验小组利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。

(1)实验前首先要_________,再装入样品。装置A中碱石灰的作用是___________。

(2)C装置的作用是应用了浓硫酸具有___________的性质。

(3)已知CaSO4•XH2O失去全部结晶水的温度为160℃,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验,并采集了如下实验数据:

a.样品的质量为m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g

c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g

若实验测得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。

求:①样品中CaCO3的质量___________ g;②X的值_____________。

(4)装置E的作用是_________,若缺少E装置,测得CaCO3的质量___________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”),X的值会___________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

(5)你认为还可选用下列_________(选填序号)数据组合也可求出X的值。

A.ab B.abd C.bcd

(6)CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体,其中一种气体有刺激性气味,其分解的化学方程式为___________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

【设计并实验】
实验一:将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量.然后将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察现象.待反应一段时间后溶液颜色改变时,将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量,记录所称的质量.
实验二:将盛有稀硫酸的烧杯和镁条一起放在托盘天平上称量,然后将镁条浸到稀硫酸中,观察现象.待反应一段时间后不再放出气泡时,将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量,记录所称的质量.
实验一和实验二的数据见下表:
编  号实验一实验二
反应前/g118.4112.6
反应后/g118.4112.4
实验三:用细线系住铜棒中点使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.加热一段时间后,观察到铜棒的平衡情况是铜棒向有酒精灯加热的一端向下倾斜.
【分析与讨论】
(1)在这三个实验中,你认为:实验一正确反映了反应物与生成物之间的质量关系,由此得出的结论是:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等,请从原子的角度分析结论正确的理由是化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变.
(2)另外两个实验得出的结论是:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等,你认为导致这一结论错误的原因是实验二镁条和稀硫酸反应产生的氢气逸散到空气中或者实验三有空气中的氧气参加反应(只写其中一个实验的原因即可).
【实验反思】小组成员从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的两个实验中,找出了实验设计中的不当之处,并达成了以下共识:设计实验验证质量守恒定律时,对于有空气中的气体(成分)参与或有气体生成的化学反应,一般应使反应在密闭装置中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们直径小,富含大量有害物质,且在大气中停留时间长,对人体健康影响很大.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.利用太阳能发电
C.燃油汽车排放尾气D.直接用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是某微型实验的装置图.装置a处现象是紫色变红色,小亮认为导致该现象的原因仅由二氧化碳气体引起的,小明不赞同它的理由是浓盐酸具有挥发性,挥发的氯化氢气体也能使紫色变红色.b处的石灰水无明显现象的原因是氯化氢气体与氢氧化钙溶液反应无变化.微型实验装置的优点是操作方便,节约药品等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学源于生活又服务于生活,生活中的以下做法不合理的是(  )
A.冬天在室内烧炭取暖,要注意看窗通风,以防止一氧化碳中毒
B.用铁丝球擦洗铝壶,可以使其光亮洁净且更耐用
C.长期饮用硬水有害健康,饮用前把水煮沸,可以降低水的硬度
D.因电线短路起火,应先切断电源再用水进行灭火

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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下图为利用炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉制备黄铜(铜和锌的合金)的生产流程。下列说法正确的是

A. 操作X的名称是溶解

B. 加热过程中发生的反应一定不是化合反应

C. 气体A 可能是混合物

D. 向黄铜中加入稀盐酸,会产生气泡

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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团树人学校2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟和雾

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市树人学校2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学符号表示:

①2个锂原子______________;

②铵根离子____________;

③3个氮气分子____________;

④能被人体直接吸收利用的糖类________。

(2)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①用于人工降雨或灭火_________;

②侯氏制碱法制得的“碱”_________;

③最清洁的燃料_______________;

④能供给呼吸的气体_______________。

(3)写出下列反应的化学方程式:

①一氧化碳高温还原赤铁矿_____________;

②铁丝在氧气中燃烧____________。

③稀盐酸除铁锈_______________;

④汽车尾气中NO和CO在催化剂作用下生成空气中两种无毒气体_________;

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科目:初中化学 来源:山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟化学试卷 题型:选择填充题

下列校园运动设施或器材中,没有用到有机合成材料的是(  )

A. 钢制单杠 B. 塑胶跑道 C. 排球 D. 尼龙跳绳

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