练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分氮气和二氧化碳，伸入带火星的木条    		①铁丝燃烧瓶底预先装些水
    ②加热固体试管口要略向下倾斜
    C． 对现象的认识D．对电解水实验认识
    ①气体压缩，气体分子体积变小
    ②浓氨水强挥发性，开瓶就闻到刺激气味    		①水是由氢气和氧气组成
    ②正负极产生气体体积比1：2
    A、对鉴别方法的认识
    B、对安全的认识
    C、对现象的认识
    D、对电解水实验认识
    考点：物质的鉴别、推断,给试管里的固体加热,常见气体的检验与除杂方法,氧气的化学性质,电解水实验,硬水与软水,利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的鉴别题,物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
    分析：A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象，氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；
    B、根据集气瓶底部的水防止溅落的熔化物炸裂瓶底，试管口向下倾斜防止冷凝水回流炸裂试管进行分析；
    C、根据分子在不断地运动进行分析；
    D、根据水是由氢、氧元素组成的进行分析．
    解答：解：A、肥皂水在硬水中泡沫少，在软水中泡沫多，可以鉴别，带火星的木条在氮气和二氧化碳都会熄灭，不能鉴别，不符合题意，故A错误；
    B、集气瓶底部的水防止溅落的熔化物炸裂瓶底，试管口向下倾斜防止冷凝水回流炸裂试管，符合题意，故B正确；
    C、气体压缩，气体分子间隔变小，分子体积不变，分子在不断地运动，开瓶一段时间可以闻到刺激性气味，故C错误；
    D、水是由氢、氧元素组成的，正负极产生气体体积比1：2，故D错误．
    故选：A．
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学分别用1g 铁屑、镁片、锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如表所示．试分析实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制氢气的主要原因．不选用铁屑，因
     
    ；不选用镁片，因
     
    ．写出锌与稀硫酸反应的表达式
     
    ．
    物质所需时间（S）价  格
    铁屑约139001000g/10.00元
    镁片约2025g/10.8元
    锌粒约50500g/20.00元

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓，下列分析错误的是（　　）
    A、X一定是熟石灰
    B、X中阴离子化合价是-1价
    C、Y中一定含有钠元素
    D、该反应属于复分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在横线上完成下列化学反应的文字表达式
    （1）硫在氧气中燃烧
     

    （2）碳酸氢铵化肥受热分解
     

    （3）点燃银白色的金属产生耀眼的白光
     

    （4）一种绿色固体在受热时产生三种物质
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素符号和名称书写都正确的是（　　）
    A、碳CB、钠Ne
    C、贡HgD、铝AL

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并起到了一定的成效．如冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫造成的污染，在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫（主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙）． 根据这一原理，有人将造纸厂回收的碱白泥（主要成份：CaCO3和NaOH）掺进煤中进行固硫．用碱白泥固硫时，下列所写的化学反应可能发生的是（　　）
    ①S+O2 
     点燃 
    .
     
    SO2   ②CaCO3
     高温 
    .
     
     CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca（OH）2    ⑤SO2+CaO
     高温 
    .
     
    CaSO3．
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、①②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是（　　）
    ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底接触灯芯；④被加热的液体少于试管容积的
    1
    3
    ；⑤没有进行预热，直接集中加热试管底部．
    A、①③⑤B、②④
    C、②③⑤D、③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字或化学符号表示：
    （1）五个氮原子
     
    ；
    （2）氢元素
     

    （3）五个水分子
     

    （4）两个氢氧根离子
     
     
    （5）氧化铜中铜元素为+2价
     
    ；
    （6）3个铝离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，
    在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ．由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ． 由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：
     
    ．
    （3）该实验中反应的符号表达式为
     
    ．
    （4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功
     
     （填“能”或“否”）？理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案