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13.2016年12月26日,合肥地铁一号线正式通车,实现了我省地下交通的新突破.根据如图回答下列问题:
(1)图中所示材料中,属于金属材料的是钛合金或钢(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是塑料;石墨
电刷的使用主要利用其导电性.
(2)地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的 是为了防止铁与空气中的水和氧气发生反应而生锈.
(3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别
在于钢的含碳量低于(填“高于”或“低于”)生铁.合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起硬度的变化(填一条物理性质即可).

分析 (1)根据材料的分类以及物质的性质来分析解答;
(2)根据铁生锈的条件来分析;
(3)根据生铁和钢的含碳量以及结构决定性质来分析.

解答 解:(1)金属材料包括纯金属与合金,则钛合金和钢属于金属材料;有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以塑料属于有机合成材料;石墨具有导电性,可以用来制电刷;故填:钛合金或钢;塑料;导电;
(2)喷上油漆是为了防止铁与水和氧气接触发生反应而生锈,故填:水和氧气;
(3)生铁的含碳量在2%-4.3%之间,钢的含碳量在0.02%-2%之间,钢的含碳量低于生铁;合金跟纯金属相比,其组成和内部结构发生变化,从而引起硬度、熔点等物理性质的改变;故填:低于;硬度.

点评 本题考查的是常见的金属的应用,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图.请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a→d→b→e.D装置中NaOH的作用是除去残余的二氧化碳.
如果导管连接错误,后果是CO排入空气中会污染空气.
(2)实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为固体由红棕色变成黑色,反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):

请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称.
①化学式:ACa(OH)2
②操作名称:Ⅲ冷却(或降温结晶).
③如果在操作Ⅱ的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,形成浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关化学史的叙述错误的是(  )
A.拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论
B.俄国化学家门捷列夫制得了第一张元素周期表
C.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的
D.我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请根据如图所示的实验装置图填空.

(1)D图中②的仪器名称为集气瓶.
(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,仪器 ①的作用是便于添加液体药品、控制滴加液体速率可以控制化学反应的速率(写一点即可).
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,在反应过程中,使反应停止的操作是关闭活塞.
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是AF或AD,若用图3装置收集甲烷,气体应从b端导入(选填“a”或“b”).
(5)小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气,小华认为小明制取的氢气不纯,杂质气体除了水蒸气外还含有HCl(填化学式),基于以上问题,两位同学最终设计了如图2方案制取纯净、干燥的氢气,请回答下列问题.

①H中硝酸银溶液的作用是检验氯化氢已除尽(或证明氯化氢已除尽);
②I中液体是浓硫酸(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)露天烧烤不仅产生大量的有害气体污染环境,而且烧焦的肉类中还含有致癌物质3,4-苯苯庇,其化学式C20H12,该物质中碳元素与氧元素的质量比为20:1,该物质的一个分子中共含有32 个原子,该物质的燃烧产物是水和二氧化碳.
(2)1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每人每日的摄入量控制在0.004g以下,若在1Kg米面食品中加入明矾2g[KAL(SO42•12H2O,X相对分子质量为474],回答
(1)人从食物中摄入的铝指的是A(填字母)
A、铝元素   B、铝单质  C、铝合金   D、只有明矾
(2)明矾中的铝元素的质量分数为5.7%(计算结果精确到0.1%)
(3)如果某人一天吃了100g上述米面食品,通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量是(填是或否).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.辉铜矿主要成分为Cu2S,软锰矿主要成分为MnO2,它们都含有少量SiO2、Fe2O3等杂质.工业上综合利用这两种矿物制备硫酸锰和碱式碳酸铜的主要工艺流程如(图1)所示.
已知:①硫酸、MnO2与Cu2S反应生成硫酸铜、MnSO4和单质硫;
②[Cu(NH34]SO4常温稳定,在热水中会分解生成NH3
③部分金属阳离子生成氢氧化物沉淀的pH范围如表所示:
  
开始沉淀的pH
 
沉淀完全的pH
 
Fe3+
 1.1 3.2
 
Mn2+
 8.3 9.8
 
Cu2+
 4.4 6.4
(1)酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌(任写一点);酸浸过程中,硫酸、MnO2与Cu2S的化学反应方程式为2MnO2+Cu2S+4H2SO4=2CuSO4+S+4H2O+2MnSO4
(2)调节浸出液pH的范围为1.1~3.2,其目的是使铁离子转化为氢氧化铁沉淀除去;
(3)本工艺中可循环使用的物质是NH3(写化学式).
(4)NH4HCO3溶液、氨气与MnSO4反应生成MnCO3和一种铵盐,且化学方程式为NH4HCO3+NH3+MnSO4=MnCO3↓+(NH42SO4
(5)碳酸锰可转化为硫酸锰溶液,试根据(如图2)曲线图示,由硫酸锰溶液结晶出MnSO4•H2O的最低温度是
40℃;若由硫酸锰溶液结晶出MnSO4•5H2O的最佳温度是:0℃(上述两个温度均在图中所示范围内选取)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据所学的知识并结合如图1所示仪器,回答有关问题:

(1)写出仪器E的名称水槽.
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F和I外,还需增加的仪器是酒精灯.反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装一套气体发生装置所需的仪器是AFH(或BH、ACFG、BCG) (填字母),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室获取氮气有很多种途径,常见的方法有三种:
方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜;
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末;
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气.
进行实验时可选择的实验仪器如图2所示(省略夹持装置与加热装置).
①方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发生装置最好选用D(填标号).生石灰在此反应中的作用除CaO与水反应,减少了溶剂外,另一个作用是:生石灰和水反应放热,促使氨水挥发、分解而得到氨气(或降低氨气的溶解度).
②方法二:为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置E(填字母)中加入碱石灰(或氢氧化钠固体)以除去其它杂质气体.
③方法三:制氮气的化学方程式为:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O.
④1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右.若上述实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因方法二制得的氮气中含有密度(或相对分子质量)比氮气大的稀有气体,导致密度偏大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置,下列叙述正确的是
①一段时间后,铁丝会由下至上出现锈蚀现象(  )
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈要消耗氧气.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学与生活密切相关.
(1)下图各类食物中糖类含量最丰富的是C.(填序号,下同)

(2)下列最清洁的能源是B.
A.乙醇B.氢气C.煤D.天然气
(3)被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒,这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的.涂抹下图中的肥皂水可以减轻症状.

(4)用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后,会变成熟石灰Ca(OH)2(填化学式).

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