A、②③① | B、②①③ | C、③②① | D、③①② |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、将工业废水随意排放后再治理污染 | B、研发可降解的塑料,减少“白的污染” | C、开发和利用风能、太阳能 | D、大力发展公共交通事业,改善交通状况 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 | B、用肥皂水鉴别硬水和软水 | C、大量施用农药、化肥不会造成水体污染 | D、我市水资源丰富,不需要节约用水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、A蓬松棉、活性炭、小卵石、石英砂 | B、小卵石、活性炭、蓬松棉、石英砂 | C、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉 | D、活性炭、蓬松棉、石英砂、小卵石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 | B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 | C、用肥皂水可以区分软水和硬水 | D、洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、长期饮用蒸馏水对身体有益 | B、硬水和软水没有区别 | C、利用蒸馏方法可以淡化海水 | D、水直接由氢原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、 水的电解 | B、 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | C、 加热一定质量的氯酸钾制取气体 | D、 等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应 |
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