分析 依据燃烧须同时具备有可燃物、与氧气相接触和温度达到着火点三个条件,因此只要消除燃烧三个条件中的任意一个均可达到灭火的目的.对照选项逐个筛选得出答案.
解答 解:(1)烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖,采用了隔绝氧气的方法;故填:隔绝氧气.
(2)森林隔离带可以隔绝可燃物,让大火无物可烧,达到灭火的目的;故填:隔离可燃物;
(3)釜底抽薪,属于清除可燃物灭火;故填:清除可燃物.
(4)扑灭油井大火可以用炸药在大火上方爆炸,其原理是炸药爆炸消耗氧气,使可燃物缺氧而熄灭.故填:隔绝空气;
(5)冷水能起到“使可燃物的温度低于着火点”而灭火的作用;故填:使温度降到着火点以下.
(6)向燃着的化学药品上洒沙土是隔绝空气;故填:隔绝空气.
点评 本题难度不大,考查燃烧的条件和灭火的原理;了解生活中的灭火常识是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水体积/mL | 100 | 41 | 38 | 42 | 39 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | NaOH | BaCl2 | Na2SO4 |
B | K2CO3 | HCl | KOH | KCl |
C | C | H2O | CO2 | O2 |
D | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
B. | 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 | |
C. | 氧气能使带火星的木条复燃 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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