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    某品牌矿物质水标签的部分内容如图甲所示．

    （1）氯化钾中氯离子的符号是
     
    ．
    （2）硫酸镁中镁离子的结构示意图是
     
    （图乙）（填序号）．
    考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    （2）根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
    解答：解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故氯化钾中氯离子的符号是可表示为：Cl-．
    （2）A、质子数=核外电子数=12，为镁原子；B、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子．
    故答案为：（1）Cl-     （2）C
    点评：本题难度不大，掌握离子符号的书写方法、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（　　）
    A、铁钉生锈B、食物霉变
    C、衣服晒干D、酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学家与其做出的贡献对应一致的是（　　）
    A、①②③B、①③⑤
    C、②④D、④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    称量10.05g固体
    C、
    液体加热
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）三个反应有多个共同点，请写出任意两点：
    a
     
    ．
    b
     
    ．
    （2）乙瓶中装少量水的作用是
     
    ．
    （3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，为什么要等火柴烧完时才伸入集气瓶中？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分中，体积分数较多且化学性质比较活泼的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳时，可选用的收集装置是
     
    （填序号、下同）．把生成的气体通入到澄清的石灰水中，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ，用C装置收集氧气的依据是
     
    ．实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因
     
    （写一个）．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水、密度小于空气的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    ；如果用F装置收集乙炔，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端管口通人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于离子检验的说法不正确的是（　　）
    A、加入酸化的Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，说明有SO42-存在
    B、加入NaOH溶液，出现红褐色沉淀，说明有Fe3+存在
    C、加入Ca（OH）2并用湿润的蓝色石蕊试纸检验，试纸变红，说明有NH4+存在
    D、加入无色酚酞，溶液变红，说明有OH-存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．
    （1）甲同学设计计出了如图所示的实验装置．
    实验过程：
    ①检查装置的气密性，气密性良好；
    ②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为
     
    ；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
    ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为
     
    ，该反应的化学方程式为：
     
    ；
    ④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是
     
    ；
    ⑤已知C=500mL   a=100mL，若实验非常成功，则b=
     
    mL．
    （2）实验反思：
    ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是
     
    ．
    ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是
     

    A．装置气密性不好             B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水
    C．集气瓶没有冷却到室温        D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）
    （注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）

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