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【题目】(1)根据下列实验装置回答问题:

①图①说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是:___________________________

② 20mL水和20mL酒精充分混合后所得溶液体积小于40mL的现象,说明_____________________

③物质溶解时伴随着能量变化,图②中该固体可能是_____________(填化学式)。

(2)①在电解水的实验中,负极得到的气体的是__________(填化学式)。

②净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③加明矾吸附沉降 ④活性炭吸附。天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是____________(填序号)。

③饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用__________测定水的酸碱度;在实验室里可通过__________的方法来降低水的硬度。

【答案】 与氧气接触、 温度达到着火点; 分子(或微粒)之间有间隔; NaOH 。 H2 ③②④① pH试纸(或pH计); 蒸馏 。

【解析】(1) ①可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件;②酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和;③因为氢氧化钠溶解时放热,所以U形管内水面左低右高;(2)①在电解水的实验中,负极得到的气体的是氢气,化学式为:H2②净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③加明矾吸附沉降 ④活性炭吸附。天然水的净水过程为沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒,故天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是③②④①③饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用pH试纸(pH)测定水的酸碱度;在实验室里可通过蒸馏的方法来降低水的硬度。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,于是小组中的几位同学对其中的成分进行了探究。

(提出猜想)小丹认为含有:CaO、Ca(OH)2

小凯认为含有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3

小欣认为含有:Ca(OH)2、CaCO3

(设计实验)

实验操作

实验现象

结论

步骤一

取试样于试管中加水振荡

液体浑浊,用手摸试管外壁,感觉不发热

______________________

步骤二

向步骤一的试管中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

______________________

步骤三

_______________________

试管内有气泡生成

一定含有CaCO3

(得出结论)通过以上探究可知_________同学的猜想正确,请写出使CaO变质的化学方程式______

(拓展)如果生石灰已全部变质为碳酸钙,请你设计实验加以证明(写出必要的步骤、现象和结论)___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

(1)实验课上,小张同学进行了如下实验--用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH。

①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:

操作步骤

现象记录

反应的化学方程式

取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸

样品1:无明显现象

________________

样品2:溶液中出现气泡

________________

②用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH_____7.

(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动:

学科王

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;

步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出。

①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是______________

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是_________(酚酞除外)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生活中应用非常广泛,因而了解溶液的有关知识非常必要。

(1)下图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为_______g。小明同学欲在40oC时配制100g 25%的Y物质的溶液,他_______(填“能”或“不能”)达到目的。

(2)小丽用图乙所示装置进行实验。

①若广口瓶内盛有70 g X物质的不饱和溶液, b是水,a是下列________(填字母)物质,有望变成饱和溶液。

A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氧化钙

②若广口瓶内盛有10gZ物质的饱和溶液,a、b分别是镁条和稀硫酸,观察到的现象是(Z与其他物质不反应)______________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)现有H、C、N、Na、O、Ca六种元素,请选用其中的元素书写下列化学用语:

①可做食品干燥剂的氧化物_______________;②厨房中常用的酸_______________

③侯氏制碱法制得的“碱”_______________;④含氧量最高的氧化物___________

⑤造成酸雨的一种气体________________

(2)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛.其构造示意图如图,回答下列问题:

①铅蓄电池充电时是将电能转化为________能。

②铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_______(填“增大”、“减小”或“不变”)

③从材料分类角度看,塑料是一类________材料。(填“合成”或“复合”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列分析错误的是

A. 30℃时,把10g丙溶解在50g水中,得到丙的饱和溶液

B. 50℃时,把甲、乙、丙三种溶液降温至10℃,析出晶体的质量由大到小的顺序为:甲>丙>乙

C. 将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法

D. 30℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数约为23.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)下列“化学之最”正确的是(________)

A.人体内含量最多的金属元素是钙 B.地壳中体积分数最高的元素是氧

C.导电性最好的金属是银 D.硬度最大的金属是金刚石

E.有机物中质量分数最高的元素是碳

(2)从下列两题中任选一题作答:

甲——铁丝在氧气中的燃烧

乙——硫在氧气中燃烧

Ⅰ.集气瓶中放水的作用是_________

Ⅱ.现象_________

Ⅲ.反应的方程式_________

Ⅰ.集气瓶中放水的作用是_________

Ⅱ.现象_________

Ⅲ.反应的方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究影响氯酸钾分解速率的因素,小红同学把实验温度恒定在330℃或380,(其他实验条件见下表),并设计了以下实验。

实验编号

氯酸钾的质量

其他物质的质量∕g

温度

收集氧气的体积/mL

反应所需时间∕s

2.0

330

100

t1

2.0

CuO 0.5

330

100

t2

2.0

MnO2 0.5

330

100

t3

2.0

MnO2 ____

_______

100

t4

请回答

(1)进行实验②和③,并对对比,其实验目的是____________________

(2)要说明氧化铜对氯酸钾分解速率的影响,则要选用实验______和实验_______进行对比。

(3)用实验③和④探究温度对氯酸钾分解速率的影响,则MnO2的质量是__________g,反应的温度是_________℃,实验④发生反应的化学方程式为___________________;若t3>t4,氯酸钾分解速率与温度的关系是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是__________________

(2)若饱和A溶液中含有少量的C,提纯A的方法为__________结晶,过滤。

(3)P点表示的含义为________________________________

(4)在t1℃下,B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为___________

(5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为___________

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