精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列不可用作反应容器的是(  )
A、烧杯B、集气瓶C、试管D、量筒
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:运用常见仪器的用途和使用方法解答.
解答:解:A、烧杯主要用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩,也可用做较大量的物质间的反应,故A烧杯可用作反应容器.
B、集气瓶可收集气体,也可用于做反应器,但不能加热,故B集气瓶也可用作反应容器.
C、试管常用做少量试剂的反应容器,也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器,故C试管可用作反应器.
D、量筒只能用于量取液体的体积,不能用作反应器,故D量筒不能作反应器.
故选D.
点评:用于量筒、试管、烧杯、集气瓶的用途和使用方法解答,平时复习时注意同类知识的积累和比较就能较快解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“蜡烛及其燃烧”的探究
(1)探究内容名称:“蜡烛及其燃烧”的探究.
(2)探究用品:蜡烛,火柴,2个烧杯(洁净干燥),澄清石灰水.
(3)探究的目的:蜡烛的物理特性,燃烧的条件,燃烧后有何生成物.
(4)探究步骤:
步     骤对现象观察及描述分析现象成因(可以是假想、推理)
点燃前
 
 
点燃时
 
 
火焰上方罩一个干冷的烧杯
 
 
火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
 
 
用烧杯底部对着火焰烧一会
 
 
用烧杯完全罩住蜡烛
 
 
熄灭后
 
 
(5)结论:
 

(6)疑问:
 

(7)通过探究;谈谈对学习化学的感受:
 

(8)应用:试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于金属单质的是(  )
A、锌粉B、金刚石
C、黄铜D、不锈钢

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气从b端进氧气
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落的生成物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
便于观察氧气何时收集满
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质比较活泼,许多物质都能跟氧气发生反应.请按要求填空.
燃烧燃烧现象化学符号表达式
现象   能量物质变化
(1)木炭在空气中
 
放热生成无色无味的气体
 
(2)硫在氧气中
 
放热生成有刺激性气味的气体
 
(3)铁丝在氧气中
 
放热生成
 

 
 
在实验(3)的氧气瓶中通常要留有少量的水,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
(1)煤、
 
和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是
 

(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、
 
(填一种)等.
(3)“低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是
 
(填序号).
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的生活和所学知识判断,下列做法错误的是(  )
A、加油站、油漆厂等地方要严禁烟火
B、大量使用煤作燃料降低生产成本
C、进入久未开启的菜窖前作灯火实验
D、焊接金属时,用稀有气体作保护气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别碳酸根离子最简单的方法是(  )
A、加热产生二氧化碳
B、滴入紫色石蕊试液变红色
C、通入二氧化碳,产生白色沉淀
D、加入稀盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

同步练习册答案