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7.如图为某保健品标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:
(1)维生素D2种类较多,其中维生素D2化学式为C28H44O,则一个维生素D2分子中共有73个原子,维生素D2的相对分子质量为396.
(2)维生素D2中各元素的质量比为C:H:O=84:11:4.
(3)计算钙片中碳酸钙的质量分数50%.(写出计算过程)
(4)50克碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等.(写出计算过程)

分析 (1)根据化学式的意义以及相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和分析;
(2)化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)根据每片含钙500mg=0.5g,每片2.5g,化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数,进行分析解答;
(4)根据化学式及元素的质量分数的计算,利用两种物质中所含的碳元素质量相等来解答.

解答 解:(1)一个维生素D2分子是由28个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成的,则一个维生素D2分子中含有73个原子;维生素D2的相对分子质量为12×28+1×44+16=396;故填:73;396;
(2)维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4.故填:C:H:O=84:11:4;
(3)每片含钙500mg=0.5g,则每片含碳酸钙的为0.5g÷($\frac{40}{40+12+16×3}×100%$))=1.25g;每片2.5g,高钙片中CaCO3的质量分数为$\frac{1.25g}{2.5g}$×100%=50%.故填:50%

(4)由标签可知碳酸钙的化学式为CaCO3,则50克碳酸钙中所含的碳元素为50g×$\frac{12}{40+12+16×3}×100%$=6g,则含6g碳元素的二氧化碳的质量为6g÷$\frac{12}{12+16×2}×100%$=22g.故答案为:22g.

点评 本题考查学生利用物质的化学式的简单计算,明确化学式的意义及常见原子的相对原子质量即可计算,并注意与信息的结合来解答习题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是He;
(2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)保持水的化学性质的粒子是H2O.

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18.某同学用量筒量液体,开始时视线与凹液面最低处保持水平,读数为25mL,倒出部分液体后仰视,读数为20mL,试判断,该同学倒出的液体体积实际为(  )
A.等于5mLB.小于5mLC.大于5mLD.A、B、C都有可能

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15.人们常说苹果中含有丰富的“铁”、“钙”、“磷”、“锌”等,这里的“铁”、“钙”、“磷”、“锌”指的是(  )
A.元素B.分子C.原子D.单质

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2.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出带标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是AE(填字母),实验中若发现水槽中的水变红了,可能原因是试管口没有塞一团棉花;若用G装置收集氧气,则氧气从a端(填a或b)进入.该反应的文字或符号表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室若用大理石块和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选B作为发生装置,但无法控制反应速率,为了控制反应速率,可选用上述装置中的F(填字母);老师强调收集二氧化碳只能用D,据此猜测二氧化碳的
一条性质密度比空气大.
(4)某微型实验装置H如图,该装置相当于上图发生装置中的A(填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是反应时间短、产生废物少.(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.
【定性探究】探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保或操作角度分析)该操作简单,无污染,现象明显.
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:①该气体是CO  ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理①(填“①”或“②”).理由是不符合质量守恒定律,反应物中没有碳元素.
请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤实验现象结论
取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中木条复燃该气体为氧气
【分析】过氧化钠与水反应的符号表达式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【定量探究】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算)

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19.为了防止食品腐败变质,下列最不可能作食品包装袋填充气的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氦气

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16.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内:
①经沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到得水 ②五氧化二磷 ③氯化钾  ④液态氧气  ⑤二氧化碳
(1)混合物①;
(2)纯净物②③④⑤;
(3)单质④;
(4)化合物②③⑤;
(5)氧化物②⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质由离子构成的是(  )
A.二氧化碳B.水银C.水蒸气D.氯化钠

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