【题目】2019年4月15日晚,法国著名地标巴黎圣母院塔楼遭遇火灾,现场火光冲天屋顶烧毁,塔尖烧塌,建筑受损严重,此次大火燃烧近4小时才被扑灭,巴桌圣母院的木质结构是本次事故的“帮凶”。
(1)消防队员发现,在燃烧时架空结构的木质比压实的木材火势更大,请你分析原因:______________。
(2)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。甲同学利用下图微型装置进行探究实验(已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。
(设计与实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
Ⅰ:挤压滴管1,反应一段时间,排尽装置内空气后,微热燃烧管至60℃ | 燃烧管中白磷和红磷均不燃烧。 | 其原因是_________________。双球管中发生反应的化学方程式为_____________。 |
Ⅱ:挤压滴管2,反应一段时间后,微热燃烧管至60℃。 | 白磷___________, 红磷不燃烧。 | 双球管中有氧气产生的化学方程式为__________。 红磷不燃烧的原因是________。 |
(拓展迁移)如在燃烧管中只加入镁条,挤压右滴管并引燃,再挤压左滴管后,镁条继续燃烧请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识:______________。
【答案】可燃物与氧气的接触面积更大 没有与氧气接触 燃烧 温度没有达到可燃物着火点 燃烧不一定需要氧气,镁条燃烧不能用二氧化碳灭火
【解析】
(1)消防队员发现,在燃烧时架空结构的木质比压实的木材火势更大,原因是可燃物与氧气的接触面积更大;
(2)设计与实验:
Ⅰ:可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点。燃烧管中白磷和红磷均不燃烧原因是没有与氧气接触;石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ:挤压滴管2,反应一段时间后,微热燃烧管至60℃。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,白磷与氧气接触,温度达到着火点,白磷燃烧;红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,红磷不燃烧。双球管中有氧气产生的化学方程式为:。因此:
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
Ⅰ:挤压滴管1,反应一段时间,排尽装置内空气后,微热燃烧管至60℃ | 其原因是:没有与氧气接触。双球管中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 | |
Ⅱ:挤压滴管2,反应一段时间后,微热燃烧管至60℃。 | 白磷燃烧, 红磷不燃烧。 | 双球管中有氧气产生的化学方程式为。 红磷不燃烧的原因是:温度没有达到可燃物着火点。 |
拓展迁移:
如在燃烧管中只加入镁条,挤压右滴管并引燃,再挤压左滴管后,镁条继续燃烧,通过这一现象对燃烧条件或灭火方法的新认识是:燃烧不一定需要氧气,镁条燃烧不能用二氧化碳灭火。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】堆花白酒、遂川板鸭、永丰蔬菜.......展现着美丽吉安的个性魅力。
(1)堆花白酒多以稻谷为原料,经发酵酿制。白酒含有酒精,酒精学名乙醇,其化学式为C2H5OH,酒精的相对分子质量是____________________,酒精中碳、氧元素的质量比为_________________。
(2)遂川板鸭味美诱人,在较远的地方就能闻到其肉香味。从微观上分析,在较远的地方就能闻到其肉香味,是因为___________________。
(3)永丰蔬菜,闻名江南。为了让蔬菜长得更好,有时需要施用氮肥,硝酸钾(KNO3)是一种常用的氮肥,硝酸钾中氮元素的化合价是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验示意图回答下列问题:
(1)A 实验的正确做法应该是_____;
(2)指出 B 实验的错误之处_____;
(3)C 实验操作的名称是_____;
(4)D 实验的错误原因是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是
A.可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯
B.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比是9:10:2
C.乙酸苯甲酯分子由碳、氢、氧元素组成
D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃气热水器是以天然气为燃料,通过燃烧的方式加热制备热水的一种燃气用具。请回答下列问题。
(1)燃气热水器通常以天然气为燃料,请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式:_____。其主要原理是将_____能转化为_____能。
(2)常见的家用热水器类型有电热水器、燃气热水器和太阳能热水器。从节约能源和环保的角度来看,我们提倡使用_____热水器。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,选做了如图所示的三个实验:
(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性。)
祺祺:向试管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式_______________________________。
雯雯:分别完成试管II和I中的两个实验后,接着进行如下探究,请分析后作答:
(1)雯雯经过分析推断,试管Ⅲ反应后所得溶液中一定含有的溶质是_______________;步骤①中一定发生的反应的化学方程式是________________________________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸,观察到的实验现象是______________;实验结束,祺祺把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,则废液缸内上层清液中,除酚酞外一定含有的溶质有___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z和甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,其中X、Y、Z为单质,Z为红色固体,甲、乙、丙为氧化物,X、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
(1)Y的化学式为________。
(2)X和丙反应生成Z的基本反应类型为_________。
(3)乙和丙反应生成Z的反应方程式为_______。
(4)甲在生产生活中常用作_______,Z可以制成薄片,是利用了它的_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题:
(1)图B中的①仪器名称:_____
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为_____.可用装置C收集氧气,理由是_____。
(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____反应的基本类型是_____。
(4)若用F装置收集氧气,检验瓶中是否集满氧气的方法是_____。
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