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    如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是(  )

    A.正极产生的气体是氢气                    B.电解过程中水分子没有发生改变

    C.生成氧气、氢气的体积比约为2∶1          D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成的


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述中，不正确的是              （　　）

    　 A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B．将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中，有红褐色沉淀产生

    　 C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色

    　 D．将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性气味产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是(  )

    A.浓硫酸        B.硝酸铵          C.氧化钙        D.氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示。

    (1)t1℃时，甲物质的溶解度是______；乙物质的溶解度随温度的升高而______(填“增大”或“减小”)。

    (2)将45g甲物质分成三等分，分别加入各盛有100mL水的烧杯中，形成t1℃时甲的不饱和溶液。如图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中的溶液质量最小。则方法一是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是重要的资源，下列说法正确的是(  )

    A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

    B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

    C.澄清的泉水是纯净水

    D.过量的使用化肥不会导致水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是(  )

    A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

    B.用肥皂水不可以区分硬水和软水

    C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

    D.水体有一定的自净能力，部分工业污水可直接排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

    (1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)。

    A.蒸馏水       B.河水        C.自来水

    (2)用下图甲装置进行电解水实验，b中收集到的气体是______。该实验说明水是由______组成的。

    (3)云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用______的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是__________

    ____________________________________________________________。

    (4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是______(填化学式)。

    (5)请举一例生活中节约用水的具体措施__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：

    限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水。

    (1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能：

    假设1：KCl和NH4HCO3；

    假设2：KCl和NH4Cl；

    假设3：K2SO4和NH4HCO3；

    假设4：____________。

    (2)形成设计思路。

    ①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：____________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________。

    ②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是___________。

    (3)完成实验方案。请填写实验操作及与表中结论相符的预期现象。

    实验操作

    预期现象

    结论

    步骤1：__________

    __________

    假设2成立

    步骤2：__________

    __________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体进食摄入的六大营养物质中，一些作为细胞再生的原料，一些为人体提供活动的能量，另一些则肩负调节新陈代谢、维持身体健康的重任。下列有关叙述中正确的是(　　)

    A.油脂使人肥胖，进食时要避免摄入脂肪

    B.维生素只存在于植物性食物，动物性食物不含维生素

    C.糖类是人体生命活动的重要能源物质

    D.蛋白质在人胃肠里转化为氨基酸，又全部重新反应生成人体所需各种蛋白质

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