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19.下列粒子结构示意图中,表示原子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答 解:A、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
B、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项正确.
C、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误.
D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某同学设计如图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是,你的改进方法是在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的CO燃烧掉
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?,
(3)实验过程中,图1中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变成红色.
发生反应的化学方程式为CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变成了红色.
(4)该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用,于是设计图2装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,准备进行后续地探究.其中最合理的装置是③(填序号,瓶内为氢氧化钠溶液,能吸收废气中的CO2).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.如图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了系列实验探究活动,同学们按如图1的操作进行粗盐中难溶性杂质的去除实验,请回答下列问题:

(1)操作③的名称是过滤;
(2)如图2折叠纸的情形中错误的是D(填字母序号);
(3)操作④中给蒸发皿加热时不需要(填“需要”或“不需要”)垫石棉网;当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热.
(4)在计算精盐产率时,发现产率偏低,其可能的原因是蒸发时液体溅出,氯化钠中含有可溶性杂质等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象.下列符合“l+l=2”的事实是(  )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳
C.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.室温下,1g红磷在lg氧气中完全燃烧后生成2g五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人体内所必需的下列元素中,因摄入量不足而导致骨质疏松的是(  )
A.KB.NaC.FeD.Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.海水晒盐工业流程中,得到的粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质.提纯粗盐时进行的操作依次为:取粗盐样品,①加入过量的Ca(OH)2溶液;②加入过量的Na2CO3溶液;③过滤;④加入适量的稀盐酸;⑤蒸发结晶,最后即可得到精盐.请说出
(1)操作⑤中玻璃棒的作用是使液体均匀受热,防止液体飞溅;
(2)操作④的目的是除去氢氧化钠和碳酸钠;
(3)如果将步骤①和步骤②的顺序颠倒,则所制得的精盐水中还含有杂质氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示.则下列有关说法不正确的是(  )
A.如果氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要立即用大量的硼酸溶液冲洗
B.步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是除尽CaCl2
C.操作a的名称是过滤
D.步骤④中,玻璃棒搅拌可防止液体受热不均,液体飞溅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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