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2.A是一种化合物,BDE是初中化学中三种常见气体,其中DE具有还原性.物质A-F有如下图所示的转化关系(其中部分反应的反应物、生成物及反应条件未全部列出):

(1)若A是由两种元素组成的气体,两种元素的质量比为3:1,则A的化学式为CH4
(2)实验室中,检验物质B的试剂是澄清石灰水;F属于单质(填“单质”或“化合物”).
(3)根据上述转化关系,写出一个属于E→F+C反应的化学方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(或Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O等).

分析 根据C在通电条件下生成E,可知C为水,A在氧气中燃烧生成B和水,可推断B为二氧化碳,A含有碳氢元素,根据题目要求分析得出A物质,B二氧化碳能得到还原性物质D,故D为一氧化碳,F为一氧化碳和氢气还原性的共同产物,所以F为金属单质.

解答 解:(1)A为化合物且能燃烧生成C,C在通电条件下生成氢气和氧气,所以C为水,E为氢气.所以A中含有氢元素,D和E具有还原性,具有还原性的物质有氢气、一氧化碳、碳;D是二氧化碳转化生成,所以D为一氧化碳.故A中含有碳元素.又因为A中两种元素的质量比为3:1,所以A的化学式为CH4;故填:CH4
(2)A在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,B为二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验二氧化碳的试剂用澄清石灰水.F是一氧化碳或氢气还原金属氧化物得到的共同物质,所以F为金属单质;故填:澄清石灰水;单质;
(3)E→F+C可以是氢气还原氧化铜和氧化铁的反应,故反应的方程式为:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(或Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O等).

点评 此题是常规的物质推断题,解决的关键是抓住题干中的突破口,利用框图提供的信息,逐渐推导判断其余各物质,然后各个击破.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时,溶液发烫并闻到了刺激性气味,这种反常现象引起了同学们的思考.从组成物质的元素角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种.为了确定该气体的成分,他们进行了如下探究.
查阅资料:
I.SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水,CaSO3难溶于水;
Ⅱ.SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色,上述其它气体不能.
实验探究:
(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并观察实验现象.
乙同学认为甲同学的做法不合理.请用化学方程式表示其原因SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
(2)同学们设计了一套合理的实验装置,如图所示(铁架台已略去).请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用):澄清石灰水,氢氧化钠溶液,酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸,无水硫酸铜,碱石灰 (假设每步反应都是完全的)

①写出E装置中试剂的名称或化学式无水硫酸铜.
②若观察到B(填装置序号)中澄清石灰水变浑浊,证明原气体中有CO2
③若观察到D装置中黑色粉末变成红色,E中的无水硫酸铜变蓝,F中的石灰水不变浑浊现象,证明原气体中有H2无CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四个图象中,能正确表示反应对应变化关系的是(  )
ABCD
向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠在密闭容器内加热高锰酸钾固体向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.自来水中含有Ca2+、Mg2+、Na+、HCO32-、Cl-、Fe3+等多种离子或由它们组成的可溶性盐.用新买的铝锅烧水时,内壁被水淹没的地方会变黑,这层黑物质是(  )
A.FeB.CaC.NaD.Mgl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键.请回答下列操作的理由.
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:防止残留药液腐蚀标签;
(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:防止液体喷出烫伤人;
(3)探究硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水:一是吸收燃烧放出的热量,二是吸收生成的二氧化硫气体,以防污染空气;
(4)给试管里的固体加热时,试管口朝下:防止冷凝水,倒流入试管底部,使试管炸裂;
(5)铁丝在氧气中燃烧,将铁丝绕成螺旋状的目的是:增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;
(6)用排水法收集氧气时,要待气泡均匀才开始收集:排净装置内的空气,以防收集的气体不纯;
(7)胶头滴管在使用之前或使用之后必须清洗:以防污染试剂;
(8)在做物质在氧气中燃烧实验时,要至上而下:防止生成的热气体将集气瓶中上部的氧气排出,不利于可燃物在氧气中持续燃烧,同时也不易观察到明显的实验现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是②;    (2)产生大量白烟的是③;
(3)火星四射,放出大量热的是④;    (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤;
(5)生成的气体会污染空气的是②;    (6)不属于化合反应的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列各种物质①海水、②冰水混合物、③四氧化三铁、④硫、⑤液氧、⑥五氧化二磷、⑦牛奶、⑧洁净的空气,其中属于混合物的是①⑦⑧,属于纯净物的是②③④⑤⑥.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关微粒的说法错误的是(  )
A.在化学变化中,分子可分,原子不可分
B.钠原子失去1个电子形成钠离子
C.水分子由氢分子和氧分子组成
D.构成物质的微粒是在不停地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有下列几种物质①海水 ②镁粉 ③液氧 ④净化后的空气 ⑤碳酸钙 ⑥氯化钠溶液⑦白酒 ⑧氧化铝 ⑨蒸馏水 ⑩冰水混合物.
其中属于混合物的是①④⑥⑦;属于纯净物的是②③⑤⑧⑨⑩.(用序号填空)

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