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    （1）淀粉溶液是一种常用的化学试剂，它遇到碘水显
     
    色．
    （2）如图所示，利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质，可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少．要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是
     
    ．
    A、烧杯的大小必须相等
    B、烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
    C、胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
    D、胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等
    （3）人体需要的营养素，除了淀粉等糖类、维生素外，还有水、油脂、蛋白质和
     
    等．
    考点：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质,生命活动与六大营养素
    专题：化学与生活
    分析：根据碘遇淀粉变蓝、控制变量的条件以及人体必需的营养素进行解答．
    解答：解：（1）碘遇到淀粉变蓝；
    （2）从题目给出的信息可知，烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等；胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等；胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等，而烧杯的大小无影响，故选A；
    （3）人体需要的营养素包含淀粉等糖类、维生素外，还有水、油脂、蛋白质和无机盐等．
    故答案为：（1）蓝；（2）A；（3）无机盐．
    点评：此题是一道信息体，难度不大，考查的知识点较多，化学物质与人体健康是中考的一个重点也是热点．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，如图是氮肥包装标签的部分文字．
    （1）NH4NO3的相对分子质量是多少？
    （2）NH4NO3各元素的质量比为多少？
    （3）NH4NO3中氮元素的质量分数为多少？
    （4）多少克CO（NH2）2与40克NH4NO3含氮量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨，标志着我国硫酸工业的飞速发展．工业生产硫酸的主要流程为：①煅烧黄铁矿4FeS2+11O2
     锻烧 
    .
     
    2Fe2O3+8SO2  ②SO2转化为SO3③用浓H2SO4吸收SO3．请回答相关问题：
    （1）流程①中形成的炉渣如何进行再利用
     
    ．
    （2）生产中会有部分SO2随尾气排人大气中，这会造成对环境的污染．SO2也是一种酸性氧化物，具有与C02相似的化学性质，有人设计用熟石灰吸收尾气中的SO2，请写出发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）若将一定量的SO2通人蔬菜大棚内，几天后大棚内的蔬菜将会
     
    ．
    （4）工业生产得到的是浓硫酸，若要将它稀释成稀硫酸，则正确的操作方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：
    （1）B操作中应称NaCl的质量是
     
    g，称量时若指针偏左，应进行的操作是
     
    ．
    （2）D操作中仪器a的规格应为
     
    （填“10mL”“50mL”或“100mL”）．
    （3）E操作的作用是
     
    ．
    （4）某同学实验后发现所配的溶液浓度小于5%，可能是什么原因？（2条）
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是实验室制取气体的实验装置图请回答下列问题
    （1）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
     
    收集装置是
     
    反应的化学方程式是
     
    用过氧化氢溶液制取氧气的装置是
     
    ；
     （2）检验装置①气密性的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
     
    ．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？
     
    ．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
     
    方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （4）身处旱区之外的我们能做些什么？
     
     （举一做法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点．一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2
    催化剂
    .
    .
    4NO+6X，则X的化学式是
     
    ．
    （2）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气．写出过氧化钙与水反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据要求用化学符号和数字来表示：
    （1）2个氮原子
     
    ；2个硫酸根离子
     
    ；3个氧分子
     
    ．
    （2）氧化铝中铝元素的化合价为+3价
     
    ；碳酸钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，
    （1）磷在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （3）过氧化氢与二氧化锰混合
     
    ；
    上述反应中，属于化合反应的有
     
    、属于分解反应的有
     
    ．

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