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【题目】环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是

A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫

C.氮氧化物 D.二氧化碳

【答案】D

【解析】

试题分析:空气的污染来源于烟尘等颗粒物质,及其一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮,所以这些都是必要的检测对象,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多功能瓶是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验。

1)用图一装置完成下列实验。

排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为 (选少量、多量或满瓶),进气口为 (选“a”“b”)。

验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为 ,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到 时,则说明二氧化碳能与水反应。

2)用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若AB瓶中都盛放足量澄清石灰水,则你的实验方案是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是日常生活中的一些变化,其中属于物理变化的是

A、榨取果汁 B、米酿成醋 C、消化食物 D、剩饭变馊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素,共同组成化合物,其化学式为

A.Al(OH)3 B.Fe(NO3)3

C.Al(NO3)3 D.Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量,设计了两个实验方案。(假设二氧化碳全部从溶液中逸出)

【方案一】如图一所示,将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中,记录天平的示数直至充分反应(如图二)。天平示数与反应时间的关系如图三所示。

发生反应的化学方程式是 (12)

分析图三可知t3时反应已停止,理由是 (13)

天平示数m的范围是 (14)

【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量(装置气密性良好)。下列分析错误的是 (15)

A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量

B、注射器中收集到的气体是CO2

C、共生成了80 mL CO2

D、反应前后整个装置的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图装置气密性良好,K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验,请回答有关问题。

(夹持仪器省略,分液漏斗加入液体后关闭活塞)

①若打开K1,在甲中放入适量二氧化锰,从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液,写出该反应的化学反应方程式 (28) 。验证乙中氧气是否集满的方法是 (29) 反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 (30)

②若打开K1,甲中放入适量氧化钙,乙中有水,从分液漏斗中加入一定量水。观察到乙中有气泡,写出产生该现象的原因 (31)

③若在a处添加多孔塑料板,通过打开或关闭K2,装置甲能否达到启普发生器“随开随用、随关随停”的效果,你的理由是 (32) 。(写出一条即可)

④若打开K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液,从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。写出实验过程中可能观察到的现象 (33)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体吸人的O2有2%转化为活性氧加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是

A.+2 B.-2 C.+4 D.+6

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【题目】为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是(

A.对比实验,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

B.对比实验,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

C.对比实验,可研究温度对反应剧烈程度的影响

D.对比实验,可研究温度对反应剧烈程度的影响

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【题目】草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学将一定量的草酸完全加热分解,请回答

为验证草酸分解产物,应将产物依次通过 (14) 。(填装置序号)B中锥形瓶内的液体是 (15) ,C中的现象是 (16)

澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 (17)

A中反应后玻璃管中固体的质量比反应前 (18) (填“增加”、“减少”或“不变”),写出A中反应后固体成分可能的情况: (19) (写出物质化学式)。

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