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请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生和收集装置为
 
(填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)若实验室利用E、I装置组合制取二氧化碳,则E中发生反应的化学方程式为
 
,产生的气体应从I装置的
 
(选填“a”或“b”)端通入
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称和用途;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(3)碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大;
(4)注射器能够控制液体药品的流量,从而能够控制反应速率.
解答:解:(1)①是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用D装置作为发生装置;
氧气的密度比空气大,可以用G装置收集,氧气不易溶于水,可以用F装置收集;
取用高锰酸钾药品时,应选用仪器药匙,即仪器A;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:DF或DG;A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
由于二氧化碳的密度比空气大,应从I装置的a端通入.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;a.
(4)如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应速率,并节约药品.
故填:可以控制反应速率,并节约药品.
点评:(1)此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做实验才能得心应手.
(2)属于扩展性问题,重在考查根据反应物、反应条件和生成气体的现在选取装置.
(3)会从题干信息中找突破口,找出反应物和生成物,写化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A、将红热的细铁丝放盛氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C、红磷在空气中燃烧产生大量棕色烟雾
D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生没有气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.
(一)首先,他们分组进行讨论:
(1)第1组认为,药品的选择对实验的成败是一个关鍵.就铁丝、木炭、红磷这三种药品中,最理想应选择
 
,不选择另外两种的原因是:
 

 

(2)第4组认为,为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(3)第5组设计了如图的实验装置.
为了确保实验的成功,首先应保证该装置
 
性良好.
(二)在充分讨论的基础上他们设计了实验.
(三)实验结束后,大家整理的实验数据如下:
1234567
集气瓶容积20202020202020
进入水的体积43.54444.54
(四)通过对实验结果的交流,大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的
 
.更精确的实验测得,干燥的空气中氧气体积分数是
 
,在干燥的空气中除氧气外还含有
 
等气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是化学实验中常用的几种装置.

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:②
 

(2)可用推拉注射器活塞的方法检查A装置的气密性(如图2).当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到
 

A.长颈漏斗下端口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液面上升
D.注射器内有液体
(3)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(4)请你设计实验证明自己所选择的这种气体.
实验操作:
 

实验现象:
 

实验结论:
 

(5)若用E装置对你选气体进行干燥,可在瓶内装
 
;进气管应该连接在
 
(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素化学式为CO(NH22
(1)尿素中氮元素与氢元素的质量比为
 

(2)尿素中氮元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称摇头丸的毒品.该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定,有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,相对分子质量为209.试回答下列问题:
(1)该物质由
 
种元素组成,它属于
 
(填“纯净物或混合物”).
(2)该物质的一个分子中,含
 
个氢原子.
(3)该物质中碳元素与氧元素的质量比为?氮元素所占的质量分数为?(要有解答过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(化学式为NH4NO3)是一种常用的化学肥料.求:
(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为
 

(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有
 
(填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成氮肥尿素[CO(NH22],尿素中碳、氮元素的质量比为
 

(5)如图是某种热水器的示意图.

①写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式:
 

②热水器长期使用易产生水垢,稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是
 
; 
(2)用于改良酸性土壤的物质是
 

(3)能还原氧化铜的氧化物是
 

(4)用作食品干燥剂的物质是
 

(5)其固体能用于人工降雨的是
 

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