【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)水的电解____________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧_______________________________
(3)磷在空气中燃烧_________________________________
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气____________________________________
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
试题分析:书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个.4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.
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【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用 法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是: 。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
C. 由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
D. 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
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【题目】紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A. 10 B. 34 C. 44 D. 78
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【题目】测定人体内体液的pH,可以帮助人们了解身体的健康状况,一些体液的近似
pH如下表:
液体 | 胃液 | 胰液 | 胆汁 | 血浆 |
PH | 0.9﹣1.5 | 7.5﹣8.0 | 7.1﹣7.3 | 7.35﹣7.45 |
下列液体中,碱性最强的是( )
A. 胃液 B. 胰液 C. 胆汁 D. 血浆
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【题目】“低碳生活,保护环境”已成为社会发展的主题,下述不符合此主题的是
A.使用乙醇汽油 B.提倡公交出行
C.开发利用新能源 D.大力发展高耗能产业
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【题目】盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:
(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品如图:
(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)__________;
①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红
③SO2不与浓硫酸反应
(4)实验:
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明______________.
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明______________.
③实验Ⅰ的作用是______________.
(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设______________(填“成立”或“不成立”)
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