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    下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是

    A．图1比较白磷、红磷的燃烧情况         B．图2比较A、B两处红磷的燃烧情况

    C．图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况   D．图4比较火柴燃烧的剧烈程度


    D


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量（g）

    20

    2

    1

    37

    反应后质量（g）

    未测

    32

    1

    12

    A、物质Z可能是该反应的催化剂       B、反应后物质X的质量为15g

    C、反应中Y、Q的质量比为6：5        D、物质Y一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中物质加入适量水后不能形成溶液的是

    A. 食盐             B. 蔗糖             C. 植物油           D. 纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    3月29日是“地球一小时”（Earth  Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见

    蔚蓝”。作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是

    A．开发利用新能源                       B．草稿纸使用时要两面都用

    C．使用一次性木筷                       D．选择自行车作为出行工具

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示的实验操作正确的是

    A                B                  C                 D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是        。

    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为               ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是        （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是                        。

    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是    （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为                 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：

    CO2                                                               

    （4）利用右图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是                        ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是

    　 A．  水果、蔬菜  B．米饭、面条  C．瘦肉、面条  D．奶油、牛油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是

    　  A． 食盐    B． 蔗糖    C． 酒精    D． 花生油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空：铝制品表面的氧化膜          ；

         厨房中的酸性调味剂              ；       2个铵根离子                   。

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