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2.下列物质在氧气中燃烧,无火焰产生的是(  )
A.B.乙醇C.氢气D.铁丝

分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据乙醇在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项错误.
B、乙醇在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误.
C、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,没有火焰产生,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光、火星和火焰的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(  )
A.图示共有四种分子B.图示中反应物都是化合物
C.该反应的实质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用大于,小于,等于填空
(1)硝酸铵溶于水后溶液温度小于    开始时水的温度
(2)同一温度下,同一溶质的饱和溶液的质量分数大于  不饱和溶液的质量分数
(3)20℃熟石灰的溶解度大于  50℃熟石灰的溶解度
(4)敞口放置的浓盐酸溶质质量小于     原浓盐酸中溶质质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关该微粒的说法中,完全正确的是(  )
A.①的化学性质比较稳定B.③在化学反应中容易得到电子
C.①和②属于同种元素D.②是一种阳离子,④是一种阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.多角度看物质,有助于加深对物质的认识.CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为H2SO4(填化学式).
(2)CuSO4作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是氢气还原氧化铜的微观模拟过程,请回答下列问题:

(1)请将A图补充完整,以使其正确;
(2)B→C变化的微观实质是每两个氢原子与一个氧原子结合生成了一个水分子;
(3)A中两种分子构成的不同点是一种分子是由同种的原子构成的,另一种分子是由不同种原子构成的(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.当年某徽商坐船回家探亲,因为路远天热,携带的鳜鱼未保存好发臭了,妻子舍不得丢弃,用浓油赤酱处理了一下,没想到歪打正着,味道竟然好极了,徽商借此推广,这道菜竟然成了安徽名菜-黄山臭鳜鱼,请回答下列问题:
(1)图中标示的物质中,含金属材料的是①(填序号,下同);含有机合成材料的是②.
(2)该道菜中含有的主要营养物质是蛋白质(填一种).
(3)铁锅在空气中放置易生锈,写出铁锅生锈时发生反应的化学方程式:4Fe+3O2=2Fe2O3.现在制作锅的材料多选用不锈钢而不选用纯铁,除不锈钢耐腐蚀外,还可能的原因是质轻.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是某化学反应的微观示意图,下列有关说法中不正确的是(  )
A.生成物中丙与丁的分子个数比为1:2
B.该反应不属于置换反应
C.反应前后原子的种类没有改变
D.物质丙可能是一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学就在我们身边,化学与生活息息相关,填空回答下列问题:
(1)豆浆已成为众多家庭的早餐选择,豆浆中的主要成分有:水、脂肪、糖类、蛋白自、维生素A、钙、磷和铁等,豆浆的营养中提供了人类生命活动必需的6大类基本营养素,人体缺少铁元素会引起贫血,为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的钙元素.
(2)厨房中有许多与化学知识有关的问题,是家庭中的实验室.
①厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分为碳酸钙)的物质是食醋.
②厨房中加碘食盐里的“碘”指的是元素(填“原子”、“分子”或“元素”).
③可用厨房中的小苏打治疗胃酸过多,此反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
④夏季人们被蚊虫叮咬,皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒,为减轻痛痒,下列物质中可以直接涂抹的是肥皂水(填名称).
常见物质厨房去重油剂
(含氢氧化钠)
苹果汁糖水肥皂水
pH12.53.07.010.0

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同步练习册答案