练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    氧气制备实验：

    注意事项：

    瓶内水位略高于长颈漏斗末端，避免_____________。广口瓶内_____________有空气，_____________气体不收集；将_____________，用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多，以免氧气产生速率_____________，用_____________法收集。

    思路解析:本题考查过氧化氢分解法制备氧气的实验原理。

    答案：产生的氧气逸出　残存　反应刚开始产生的　塞子塞紧　太快　排水

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验室用右图所示的实验装置制取氧气．
    （1）在图中标出仪器A的名称
     
    ；完成实验室用该药品制取氧气的实验装置图；
    （2）写出利用该药品制备氧气的化学方程式
     
    ；
    （3）为保证实验成功，你认为实验中应该注意的一点事项是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    源侨中学九（9）的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．

    （1）第一小组的同学们，在组长仲晴带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn02）混合制取氧气，所选用的发生装置为
    B
    B
    （填字母序号），反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，反应的基本类型是
    分解反应
    分解反应
    ，二氧化锰
    （Mn02）在反应中起
    催化
    催化
    作用．实验过程中该小组的同学发现，发生装置中有猛烈的泡沫产生，有些泡沫甚至进入了导管，请提出你的改进方案
    适当稀释过氧化氢溶液
    适当稀释过氧化氢溶液
    ．
    （2）第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ，固定试管时，试管口要略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水倒流，试管破裂
    防止冷凝水倒流，试管破裂
    ．停止实验时，应先
    把导管撤离水面
    把导管撤离水面
    ，然后再熄灭酒精灯．若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝
    上
    上
    填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上．实验结束后，袁老师要求该小组的同学思考：如果从本实验中的固体残渣（假定已完全反应）中回收二氧化锰，可以进行以下四个实验步骤：a烘干，b溶解，c过滤，d洗涤．请你帮助他们排出正确的操作顺序是
    bcda
    bcda
    （填写选项序号）．
    （3）第三小组的同学们，用高锰酸钾加热制取氧气，他们首先对气体发生装置进行了
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，然后才加入药品．细心的林静同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因
    没有在试管口放一小团棉花
    没有在试管口放一小团棉花
    ．
    （4）第四小组的同学们，直接加热氯酸钾制氧气，发现很难迅速地获得稳定的氧气流，组长萧峰建议加点高锰酸钾晶体试一试，结果实验顺利展开．高锰酸钾为什么能改变了氯酸钾制氧气的速率呢？
    高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用
    高锰酸钾加热时产生的二氧化锰对氯酸钾制氧气起催化作用
    ，是不是该反应的催化剂？
    不
    不
    ．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
    B
    B
    ，乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出该反应的文字表达式
    乙炔+氧气
    点燃
     二氧化碳+水
    乙炔+氧气
    点燃
     二氧化碳+水
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    民乐县第二中学九年某班的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．
    精英家教网
    （1）写出图中标号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    （2）第一小组的同学们，在组长小华带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（MnO2）混合制取氧气，所选用的发生装置为
     
    （填字母序号），反应的文字表达式_
     
    ，反应的基本类型是_
     
    ，二氧化锰（MnO2）在反应中起
     
    作用．
    （3）第二小组的同学们，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ．停止实验时，应先
     
    ，然后再熄灭酒精灯．若用装置C收集完一瓶氧气，盖上毛玻璃片，注意光滑的一面朝
     
    （填“上”或“下”），把集气瓶正放在桌面上．将装有红磷的燃烧匙伸入氧气中燃烧，观察到的现象是
     
    该反应的文字表达式是
     

    （4）第三小组的同学们，用高锰酸钾加热制取氧气，他们首先对气体发生装置进行了
     
    ，然后才加入药品．细心的林静同学发现他们小组收集到的氧气呈现紫红色，请你分析可能的原因
     
    ．
    （5）第四小组的同学们，直接加热氯酸钾制氧气，发现很难迅速地获得稳定的氧气流，组长小峰建议加点高锰酸钾晶体试一试，结果实验顺利展开．高锰酸钾为什么能改变了氯酸钾制氧气的速率呢？
     

    （6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ，乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出该反应的文字表达式
     
    ，化学反应的类型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气制备实验：

    注意事项：

    瓶内水位略高于长颈漏斗末端，避免_____________。广口瓶内_____________有空气，_____________气体不收集；将_____________，用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多，以免氧气产生速率_____________，用_____________法收集。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案