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    高温条件下，为防止金属被氧化，可选用的一组保护气体是（　　）
    A、氢气、氧气
    B、氮气、稀有气体（如氩气）
    C、空气、氢气
    D、天然气、二氧化碳
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：因为金属在高温条件下易与氧气发生氧化反应，一般采用化学性质稳定的气体作为保护气，以避免金属与氧气接触，如氮气、二氧化碳、稀有气体等．
    解答：解：A、氢气既具有可燃性，又具有还原性，比较活泼，不能做保护气；氧气化学性质比较活泼，不能做保护气；故错误；
    B、氮气化学性质稳定，可以做保护气；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气；故选项正确；
    C、氢气既具有可燃性，又具有还原性，比较活泼，不能做保护气；空气中有氧气，化学性质活泼，不能做保护气；故错误；
    D、天然气具有可燃性，比较活泼，不能做保护气；二氧化碳化学性质稳定，可以做保护气；故错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见气体的性质和用途、能用作保护气气体应具有的性质是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，

    有以下实验步骤：①加热氧化铁 ②通入一氧化碳 ③点燃酒精灯 ④停止加热  ⑤停止通入一氧化碳
    试回答：
    （1）正确的排列顺序为
     
    （填序号）
    （2）加热过程中看到氧化铁粉末的颜色变化是
     
    ；观察到澄清石灰水的现象是
     
    ；试管②中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验要在装置末端处点燃一盏酒精灯，其作用是点燃尾气，防止大气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中存在着某种物质，根据要求填空．
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中有
     
    ，该气体占空气体积的
     
    %．
    （2）石灰水长期露置在空气中，会出现白色浑浊，说明空气中含有
     
    ；
    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将m1g l0%HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度，实验结果如图所示（实验中始终保持m1+m2=50g）下列叙述正确的是（　　）
    ①做该实验时环境温度为20℃
    ②该实验表明中和反应可能是放热反应
    ③当m2=20g时，两种物质恰好完全反应
    ④该实验表明有水生成的反应都是放热反应．
    A、①②B、②③C、①④D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子的层次上研究物质的
     
    以及
     
     规律的科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质鉴别的实验方法错误的是（　　）
    鉴别物质实验方法
    A．过氧化氢溶液和蒸馏水分别加入MnO2，看是否产生气泡
    B．硬水和软水加入肥皂水，看是否产生浮渣
    C、二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
    D．活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为11mL，这位同学实际取出的液体体积为（　　）
    A、8mLB、大于8mL
    C、小于8mLD、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．我们每一个人都有关心水、爱护水、节约用水．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    这里Ca、K、Zn、F是指
     
    （填“单质、元素、分子或原子”）．
    （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自然界的河水是
     
    （填“纯净物”或“混合物”）
    （Ⅱ）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色     b．不得有异味   c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过
     
    操作达到．
    （Ⅲ）我国有些地区的水是硬水，有些地方的水是软水，在日常生活中可用
     
    比较水煮沸前后的硬度．
    （Ⅳ）2013年12月底，蓬溪县投资49.6万元在赤诚公园、奎阁广场、回归园三处安装了公共直饮水装置，市民和游客可以随时喝上免费的健康水．其中处理步骤如图1所示：
    步骤③对应的作用是
     
    （填字母序号）．
    A．杀菌消毒     B．吸附杂质    C．沉淀过滤    D．蒸馏
    （Ⅴ）节约是中华民族的传统美德，．节约用水利在当代，功在千秋．同学们在生活中一定有很多节水小方法，请写出一条
     

    （3）如图2是水电解的简易装置图，请根据此图回答：
    ①电解水时，将
     
    转化为化学能．
    ②与A试管中的电极相连的是电池的
     
    极
    ③检验B试管产生的气体的方法是
     
    ．
    ④该反应的文字表达式是（带注化学符号）
     
    ；
    此反应的类型是
     
    ．
    （3）电解水实验能证明水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号表示：
    ①锌原子
     
    ； 
    ②3个氯离子
     
    ；
     ③3个五氧化二磷分子
     
    ．
    ④保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ；  
    ⑤m个铁离子
     
    ；
    ⑥干冰
     
    ；
    ⑦天然存在的最硬的物质是
     
    ．

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