某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论.你认为正确的是( )
| A. | 没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL |
| B. | 给固体物质加热时,必须使用坩埚钳 |
| C. | 用胶头滴管取液后,要垂直悬空,不能伸入容器内 |
| D. | 用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 |
液体药品的取用;给试管里的固体加热.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据液体的取用规则进行分析; B、根据固体加热时的装置进行分析; C、根据胶头滴管的使用进行分析; D、根据滴瓶的使用规则进行分析. |
解答: | 解:A、没有说明用量时,应按最少量取用,取用液体药品的体积一般为1~2mL,故A正确; B、给固体物质加热时,可使用铁夹固定试管,故B错误; C、用胶头滴管取液后,要垂直悬空,不能伸入容器内,以防污染试剂,故C正确; D、滴瓶上的滴管是专瓶专用,不用清洗,故D错误. 故选:AC. |
点评: | 通过该题的学习,要掌握液体药品的取用量以及两种滴管的使用,在学习中要进行理解记忆. |
科目:初中化学 来源: 题型:
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的
实验,实验装置如图所示:
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷须稍过量,目的 。
⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 ,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种 。
⑶若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功? ,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象描述不正确的是( )
| A. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 |
| B. | 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
| C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳 |
| D. | 加热铜绿时,绿色粉末逐渐变为黑色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用数字和符号表示:
(1)氯化钠中的阳离子 ;
(2)地壳里含量最多的金属元素 ;
(3)氧化镁中镁元素显+2价 ;
(4)保持氮气化学性质的最小微粒 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是
A . 用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油” B.用蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”
C.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容” D. 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年3月,日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘—131外泄。人体的甲状腺会吸收放射性碘—131,并对甲状腺造成损伤。碘片可减少甲状腺对碘—131的吸收。请回答下列问题
(1)碘—131原子的原子核带53个单位的正电荷,则该原子的核外电子数为
(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘—131,这说明微粒是
(3)碘片中的“碘”指的是 (选填“分子”,“原子”或“元素”),如果人体内缺碘会导致 。
(4)福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应,导致连续爆炸。氢气爆炸时的化学反应式(用文字或化学式表示)为 ;
反应的基本类型为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)按照要求完成以下实验,观察实验现象,并用文字表达式或化学式写出相关的化学反应。
实验内容 | 所用仪器名称 (不含集气瓶) | 实验现象 | 相关反应的文字表达式 |
①木炭在氧气中燃烧 | |||
②铁丝在氧气中燃烧 |
(2)问题讨论
③利用高锰酸钾制氧气,为什么要在试管口放一小团棉花?
④细铁丝在氧气中燃烧,如果实验失败,你能分析出其中一个原因
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