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盐能与许多物质发生化学反应,请将你所学过的有关盐的反应分类,并写出符合下列要求的反应的化学方程式(各举一例)
(1)盐与碱的反应
 

(2)盐与酸的反应
 

(3)盐与金属反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,是盐与碱的反应,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
(2)硝酸银溶液与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,是盐与酸的反应,反应的化学方程式为:HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓(合理即可).
(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,是盐与金属反应,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
故答案为:(1)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可);(2)HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓(合理即可);(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述与对应的图象相符的是(  )
A、
向一定量的水中加入氯化钠固体
B、
向一定量的稀盐酸中加入蒸馏水
C、
向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末
D、
向一定量的生锈铁钉中加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法有利于保护环境的是(  )
A、净化汽车尾气
B、随意丢弃废旧电池
C、过量使用农药化肥
D、任意排放生活污水

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是(  )
A、将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B、用嘴尝尝一瓶失去标签的液体是甜味还是酸味
C、点燃一氧化碳前先检验其纯度
D、为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

小方同学在实验室发现一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,认为要重新测定浓度并更换试剂瓶的标签.她做了如下实验:称取该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向烧杯加入1.0g二氧化锰,用玻璃棒搅拌直到不再放出气体,再称量烧杯中混合物的质量为34.6g(假设生成的气体全部逸出).则:
(1)生成氧气的质量为
 
 g;
(2)请列式计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

常用氧炔焰焊接或切割金属,反应的化学方程式为2C2H2+5O2 
 点燃 
.
 
2H2O+4X,则X的化学式是(  )
A、CH4
B、CO2
C、CO
D、CH2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号“3H”表示(  )
A、3个氢离子
B、3个氢原子
C、3个氢分子
D、3个氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列词语描述的物质的性质,通常均属于物理性质的是(  )
A、氧化性、还原性
B、可燃性、酸碱性
C、延展性、挥发性
D、脱水性、腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是我市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图.则去年河水酸性最强的季度是(  )
A、一季度B、二季度
C、三季度D、四季度

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