【题目】从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
(1)图1粒子中,属于阴离子的有(填序号,下同);在化学反应中最易失去电子的是;由②、③构成的物质的化学式为 .
(2)图1粒子所属元素可以组成多种化合物,请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式: , 一种碱的化学式: .
(3)如图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是结合生成水.请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式: .
【答案】
(1)③④;⑤;Na2S
(2)H2S04;NaOH
(3)氢离子和氢氧根离子;KOH+HC1=KC1+H2O
【解析】解:(1)由离子符号的意义可知,③属于阴离子,④中核内质子数小于核外电子数,属于阴离子;在⑤中最外层电子数是1,少于4个,在化学反应中最易失去电子;②和③通过相互作用可形成离子化合物,化学式是:Na2S;(2)图1粒子所属元素可以组成多种化合物,由上述元素组成的一种酸的是硫酸,化学式是:H2S04 , 一种碱是氢氧化钠,化学式是:NaOH;(3)由图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水;氢氧化钾与盐酸反应与上述反应本质相同,方程式:KOH+HCl=KCl+H2O. 故答为:(1)③④,⑤,Na2S;(2))H2SO4 , NaOH (3)氢离子和氢氧根离子,KOH+HCl=KCl+H2O.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①;②;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号) , 写出该反应的化学方程式 .
(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式 .
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是 , 选用的收集装置为(填字母编号) .
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下: ①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到气体.
②然后,(填操作),又可收集到另一种气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D.60℃时,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液质量为200g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,下列说法不正确的是:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A.KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交
B.在60℃时,KNO3的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5%
C.在20℃时,NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液
D.从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是 .
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 .
A.植物油
B.醋酸
C.蔗糖
D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是 .
(4)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是 , 试管2中收集的气体可用来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 .
A.H2和O2反应
B.电解水
C.H2和Cl2反应
D.H2和CuO反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2 , 设计如图所示流程进行实验,根据所学知识回答相关问题.
(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是;
(2)B装置中NaOH浓溶液的作用是;
(3)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是;
(4)根据设计意图,观察到(填写实验现象)时,证明混合气体中既有CO又有CO2;
(5)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列所示约图象与实验相符合的是( )
A.饱和Ca(OH)2溶液升温
B.镁在空气中燃烧
C.向含少量氢氧化钠的碳酸钠溶液中逐渐加入稀盐酸过量
D.等质量的镁片,锌片分别和足量的稀硫酸反应
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