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    置换反应是一种
     
    跟一种
     
    作用生成另一种
     
    和另一种
     
    的反应．其反应通式可表示为：A+BC=AC+B．
    考点：置换反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：根据置换反应的概念，进行分析解答即可．
    解答：解：置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，其反应通式可表示为：A+BC=AC+B．
    故答案为：单质；化合物；单质；化合物．
    点评：本题难度不大，掌握置换反应的特征（反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定鲜嫩植物茎叶呼吸作用的装置，广口瓶用不透光的黑纸包住，瓶口塞紧并用u型管与外界相连．
    （1）用黑纸包住广口瓶的目的是
     

    （2）经过一段时间后，可以发现U型管左管的液面
     
    （填上升，下降或不变），用化学方程式表示其原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的
     
    薄膜．
    （2）图甲中发生反应后能生成
     
    色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止
     
    ．反应现象是
     
    ，化学方程式
     
    ．
    （3）少伟同学从生活中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属活动性比铜
     
    （选填：“强”或“弱”）．他还想通过一个实验（如图乙）来进一步证明，并图乙中A为金属铁，你认为B是
     
    溶液．在将A插入B溶液之前进行打磨或用稀盐酸清洗的目的
     

    A和B发生该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g盐酸和氯化铵的混合溶液中逐滴滴入20%的氢氧化钠溶液，振荡使其充分反应．所加氢氧化钠溶液的质量与产生的气体的质量关系如图所示．（规范书写计算过程）
    ①求参加反应的氯化氢的质量；
    ②求最终产生的气体的质量；
    ③当加入60g氢氧化钠溶液后，恰好完全反应，这是所得溶液为
     
    溶液，欲将该溶液稀释成溶质质量分数为8.775%的溶液，还应向该溶液中加入多少g水？（假设反应过程中产生的气体全部逸出）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填入相应的横线上：
    ①Ca2+②NO2③2NO  ④Mg
    -2
    O
     ⑤2H
    （1）表示分子个数的是
     
      
    （2）表示一个离子所带电荷数的是
     
    ．
    （3）表示元素化合价的是
     
     
    （4）表示一个分子中所含原子个数的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    80克与100克的两份饱和食盐溶液各蒸发10克水，析出晶体食盐质量
     
    .200克与300克50℃时饱和氯化钾溶液同时降到20℃析出晶体质量
     
    ．（以上填相同或不同）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学变化的表达式（用化学式表示）在后面注明是化合或分解反应
    ①电解水
     
    （
     
    ）
    ②镁带燃烧
     
    （
     
    ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “药金”外观和黄金（Au）相似，常被误认为黄全．不法分子利用炉甘石（ZnC03），赤铜矿（主要成份为CuO2）和木炭粉混合加热至800℃左右，制得金光闪闪的假黄金（“药金”）以牟取暴利．用上述方法制得的“药金”不可能是黄金，理由是
     
    ．已知“药金”是铜锌合金，试写出一种甄别假黄全的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生活中离不开空气．
    （1）空气是混合物，其成分中含有氧气、
     
    、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气含量的
     
    （填百分数）．
    （2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：
     
    ．
    （3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞是
     
    色的固体，汞在空气中加热发生反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）初中阶段，我们用如右图所示的装置和药品研究空气的组成．写出发生反应的文字表达式：
     
    ；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为
     
    ．若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？
     
    ．

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