分析 (1)猜想I为含不溶物,所以可以选择蒸馏水来进行验证;
(2)根据硬水的定义及肥皂水的性质来解答;
(3)根据碳酸钙和稀盐酸反应的产物来判断实验现象,并写出该反应的化学方程式;
(4)根据题意及硬水软化的方法来解答该题.
解答 解:(1)猜想I中说含有不溶性杂质,所以可以将氢氧化钠加入足量的蒸馏水中进行溶解,结果全部溶解,所以可以判断在氢氧化钠样品中不含不溶性物质;
(2)硬水中含有较多的钙镁离子,加入肥皂水产生的泡沫较少,同时会产生较多的浮渣,所以如果向山泉水中加入肥皂水搅拌,观察到较少的泡沫即可判断该山泉水为硬水;
(3)根据实验结论可以知道该沉淀物中含有碳酸钙,所以实验现象应该为固体减少,同时固体表面产生气泡,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)通常用蒸馏或过滤的方法来软化硬水,所以经过蒸馏或是煮沸后过滤得到的水,可以用来配制氢氧化钠溶液.
故答案为:(1)取氢氧化钠样品,加入足量蒸馏水,搅拌后不出现浑浊;
(2)泡沫很少;
(3)固体不断溶解,表面有气泡冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)蒸馏.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如图表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系 | |
B. | 如图表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2的质量与反应时间t的关系 | |
C. | 如图表示往锌中加入足量的稀H2SO4,产生的H2的质量m与反应时间t的关系 | |
D. | 如图表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,产生的沉淀质量与加NaOH溶液质量关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 预期实验现象 | 结论 |
a.取少量烧杯内的溶液与试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显变化 | 猜想3正确 |
b.另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加足量的碳酸钠溶液 | 先有气泡产生,再有白色沉淀产生. | 猜想1成立 |
实验步骤 | 实验现象 |
取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的氯化铜溶液 | 不产生沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
猜 想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是氧气 | 把带火星的木条伸入集气瓶中 | 木条复燃,证明该气体是氧气 |
产生此气体的一个化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大米霉变变质 | B. | 蜡烛燃烧发出白光 | ||
C. | 二氧化碳气体制成干冰 | D. | 稀盐酸与锌混合产生气泡 |
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